高中生物教学研究(10篇)摘要:第一篇:新课程理念下高中生物教学模式转变分析摘要:新课程理念已经提出有好几年了,那么在中学的生物教学中如何进行新课程理念下的教学,是我们每一位教师都应该遵循的原则。本文先从我国生物教学的现状谈起,进而探讨…
在这样的社会背景下,通过对高中生物学学习现状的调查分析,找到影响我国现阶段高中生物学教育质量提高的主客观原因,提出相应的解决策略,一方面可以弥补生物学教育研究领域中有关高中生物学学习方面的不足,另一方面还有助于我国新世纪高中生物...
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高中生物教学方面可文的期刊的刊物,除了《中学生物教学》、《生物学教学》等等外还有哪些?核心期刊的要求比较高,退稿几次,想问问另外有哪些期刊?显示全部关注者24被浏览13,747关注问题写回答...
摘要:为了了解溧阳市高中生物学实验教学的现状,本文采用了网上问卷调查及访谈的方法,调查了溧阳市4所高中的生物学实验教学现状。从生物学教学设备、学生和教师对待实验教学的态度、实验教学方式以及实验评价等方面分析了影响生物学实验教学的主要原因,在此基础上,从硬件设施...
这篇高中生物论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,高中生物有关自考毕业论文开题报告,与构建高中生物选修课程体系的与实践相关论文格式。适合高中生物及生物学及选修课方面的的大学硕士和本科毕业论文以及高中生物相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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成茵茵曾嘉敏柯德森[摘要]深度学习是发展学生核心素养的有效途径,高中生物学教学中教师应注重引导学生进行深度学习。文章以“种群数量的变化”的教学为例,尝试从创设真实情境、进行有效设问、开展小组讨论、设置实践任务四个方面来引导学生进行深度学习,实现知识学习与素养培育的...
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