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生物实验：果酒制作实验报告的内容摘要：生物实验：果酒制作制作：邹霖果酒的制作原理：①果酒发酵的菌种：酵母菌。酵母菌是兼性厌氧微生物，有氧时进行有氧呼吸将葡萄糖转化为CO2和H2O（反应式：C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O），并大量繁殖；缺氧时...
火龙果发酵实验论文(高中水平)-第29届广州市青少年科技创新大赛学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面项目名称：火龙果酒的酿制申报者学历类别：请在确认的类别上划“√”小学项...
摘要通过对“果酒和果醋的制作”这一课题的深入钻研，以及进行环保酵素的制作教学实践之后，发现环保酵素制作替代果酒和果醋的制作的实验具有可行性，并且会更适应高中生的现有学情，能有效地培养学生的生物科学和技术素养，通过了解前沿的科学知识，激发学生学习生物的兴趣。
高中生物选修葡萄酒发酵.ppt,课题1果酒和果醋的制作一、基础知识1.发酵:一、基础知识（1）果酒制作的原理是什么？写出反应方程式。一、基础知识一、基础知识（3）酒精发酵的参与者——酵母菌一、基础知识（1）果醋制作的原理是什么？
来源｜公众号：中学生物科学脱色剂“探究叶绿体在光照下淀粉实验”中,将处理过的天竺葵叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,使叶片褪色(破坏和溶解叶片中所含的色素).这样就可在滴加碘液后,…
生物学生实验报告.班级：学号：姓名：时间：.使用高倍显微镜观察几种细胞.一、实验目的：.1、学会如何使用显微镜观察细胞；.2、了解细胞的结构；.3、学会制作临时装片。.二、实验材料：（实验材料可换）松针、动物血液、动物神经细胞永久装片.三...
高中生物实验所有染色剂及其性质详解(完整版).doc,1斐林试剂检测可溶性还原糖原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用：检验和检测某糖是否为还原糖；不同生物组织中含糖量高低的测定；在医学上...
高中阶段的生物学实验主要分为验证性实验和探究性实验。两类实验的根本区别在于有无先给出明确的实验结论。验证性实验的例题：血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用，缺乏则血液不能凝固，草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生...
本节课是人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题1《传统发酵技术的应用》课题1的内容，主要是以葡萄酒和葡萄醋为例介绍果酒和果醋的制作和检测方法，重在培养学生设计实验，动手操作等科学探究能力。.葡萄酒的制作是以酵母菌的细胞呼吸为知识基础...
实验8果酒及果醋的制作（高中生物_浙科2003课标版_选修1生物技术实践（2005年7月第1版））优质课示范课观摩课课件教案、高中生物优质课、公开课，高中生物名师课堂实录优质教学视频在线…
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