高中化学三种版本教科书中“化学键”内容的比较研究.doc,PAGE高中化学三种版本教科书中“化学键”内容的比较研究专业名称:课程与教学论申请人:指导教师:论文答辩委员会主席:委员:IIPAGEivI高中化学三种版本教科书中“化学键”内容的比较研究从题目看,出现在其它模块中的化学...
本文关于高中化学及原子结构及化学键方面的免费优秀学术论文范文,高中化学有关论文范文例文,与高中化学必修模块与选修模块交叉内容相关函授毕业论文范文,对不知道怎么写高中化学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
必修二一、化学键与化学反应1.化学键1)定义相邻的两个或多个原子或离子之间强烈的相互作用叫做化学键。2)类型Ⅰ离子键由阴、阳离子之间通过静电作用所形成的化学键。Ⅱ共价键原子之间通过共用电子对所形成的化学键。①极性键在化合物分子中,不同种原子形成的共价键,由于两个...
【摘要】化学是培养人们思维的一门重要学科,想要学好化学,就必须要首先培养学生的逻辑思维能力,对各种化学问题进行举一反三。在高中化学教学过程中可以加强对化学平衡原理的应用,帮助学生建立起良好的逻辑思维能力,对各种化学问题进行思考。
如何做好大学化学与中学化学教学衔接就成为大学化学学习迫切需要解决的一个问题。本文将按照高中教材顺序逐一总结归纳高中化学和大学化学相联系的知识点,通过举例的方式说明大学化学与高中化学相衔接的内容,为大学化学的学习提供理论依据,帮助大学生更好的掌握大学化学的重要知识点。
高中化学之于以上二、三级学科之总和,不过九牛一毛,沧海一粟而已。记得高中时有两个同学化学成绩突出,去了某985的化学学院(双一流学科,学科评估B+),大一上就被无机化学的差点没及格。高中化学与大学化学的差异由此可见一斑。
全日制普通高级中学的化学教学,是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。.要贯彻全面发展的方针,提高学生的科学素养,加强化学课程内容与学生生活经验和实际的联系,充分关注和培养学生的学习兴趣,精选学生发展所必备的化学基础知识...
高中化学新教材中大概念的特点和呈现形式.摘要:大概念是深化高中化学课程改革所传达的新理念。.新版化学教科书成为承载大概念的重要载体,从大概念的视角去解读新版化学教科书的呈现具有重要意义。.大概念通过提供概念性视角,组织具体内容的...
例如,高一化学的教学中,根据课程标准要求,高中化学必修“主题1认识化学科学”中的内容标准“认识摩尔是物质的量的基本单位,能用于进行简单的化学计算,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用”的教学中,学生对物质的量的认识、对...
中美高中化学教科书文本内容呈现方式的比较研究化学与材料学院化学教育专业107012008008指导老师:陈燕【摘要】对化学教科书文本内容呈现方式的研究是中学化学教学的一个重要组成部分,新课程从教科书文本内容的选择和呈现方式上都给高中化学教学提出了新的要求。
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