发表服务
高中地理实验教学中设计思维的应用摘要：摘要：地理实验教学的目的是改变高中地理教学现有的过于理论化的形式，通过实际、直观、形象化的地理实验，培养学生观察、实践、思考、创新、设计的能力，使抽象的地理规律与原理具体化，由此提升学生的地理实践能力…
分类号：密级：学校代码：10165学号：2011138J连掌师耗大学教育硕士专业学位论文高中地理教学中思维导图的应用研究作者姓名：专业方向：导师姓名：王飞雁地理教育高中地理教学中思维导图应用的研究摘要“转变学生学习方式，更新教师教学观念，在教学过程中引导学生’’‘‘自主...
浅谈思维导图在高中地理教学中的运用.摘要：思維导图是一种基于建构主义学说之上，以放射性思考模式为基础的一种思维工具，将思维导图应用在高中地理的教学之中，不仅可以帮助学生梳理书本上的重难点，掌握相关的地理知识和技能，还能培养学生的...
高中地理教学论文地理思维能力培养的阻力简析dearedu学生（思考片刻后）回答：风侵蚀。高中地理教学论文地理思维能力培养的阻力简析dearedu教师小结：水土流失除了水蚀外，还包括风蚀、冰蚀等，其中水蚀是最常见的水土流失。
思维导图在高中地理教学中的灵活有效运用有效提高了学生的综合能力，有助于学生全面发展，提高教学效率和教学质量。参考文献：[1]陈君利.思维导图在高中地理教学中的应用探讨[J].亚太教育，2016（20）：155.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中地理的教学过程中，将思维导图运用在地理教学之中可以为学生呈现出一个具体形象化完整的知识脉络，更有助于学生进行知识记忆与理解，通过在高中地理教学中做好思维导图的应用实践，能够有效减轻当下学生地理...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]思维导图是一种表达发散思维的有效图形思维工具，高中地理教师将思维导图运用在教学过程中，让学生可以直观的理解学习地理知识，原本抽象复杂的高中地理知识在思维导图的帮助下变得清晰明了，
高中地理知识由于跨度较大，其在学习过程中会存在巨大挑战性，所以地理教师就需要采用思维导图方式来调动学生学习兴趣与探索欲望，这样能够帮助学生建立一个完善的地理知识链，从而有助于学生对地理知识的深刻理解。.1、高中地理课堂中思维导图应用...
高中地理教学论文灵活运用生活实际、提升学生地理思维能力-高中地理教学论文：灵活运用生活实际、提升学生地理思维能力摘要：发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而…
摘要：创新教育是素质教育的核心，创新的核心是思维的创新。高中地理教育，在传授地理知识的同时更要注重学生的创新思维能力的培养，鼓励学生自主学习，主动思考，提高学生运用地理的思维方法分析问题和解决问题的能力。本文探讨了在高中地理教学中如何培养
高中地理实验教学中设计思维的应用摘要：摘要：地理实验教学的目的是改变高中地理教学现有的过于理论化的形式，通过实际、直观、形象化的地理实验，培养学生观察、实践、思考、创新、设计的能力，使抽象的地理规律与原理具体化，由此提升学生的地理实践能力…
分类号：密级：学校代码：10165学号：2011138J连掌师耗大学教育硕士专业学位论文高中地理教学中思维导图的应用研究作者姓名：专业方向：导师姓名：王飞雁地理教育高中地理教学中思维导图应用的研究摘要“转变学生学习方式，更新教师教学观念，在教学过程中引导学生’’‘‘自主...
浅谈思维导图在高中地理教学中的运用.摘要：思維导图是一种基于建构主义学说之上，以放射性思考模式为基础的一种思维工具，将思维导图应用在高中地理的教学之中，不仅可以帮助学生梳理书本上的重难点，掌握相关的地理知识和技能，还能培养学生的...
高中地理教学论文地理思维能力培养的阻力简析dearedu学生（思考片刻后）回答：风侵蚀。高中地理教学论文地理思维能力培养的阻力简析dearedu教师小结：水土流失除了水蚀外，还包括风蚀、冰蚀等，其中水蚀是最常见的水土流失。
思维导图在高中地理教学中的灵活有效运用有效提高了学生的综合能力，有助于学生全面发展，提高教学效率和教学质量。参考文献：[1]陈君利.思维导图在高中地理教学中的应用探讨[J].亚太教育，2016（20）：155.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中地理的教学过程中，将思维导图运用在地理教学之中可以为学生呈现出一个具体形象化完整的知识脉络，更有助于学生进行知识记忆与理解，通过在高中地理教学中做好思维导图的应用实践，能够有效减轻当下学生地理...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]思维导图是一种表达发散思维的有效图形思维工具，高中地理教师将思维导图运用在教学过程中，让学生可以直观的理解学习地理知识，原本抽象复杂的高中地理知识在思维导图的帮助下变得清晰明了，
高中地理知识由于跨度较大，其在学习过程中会存在巨大挑战性，所以地理教师就需要采用思维导图方式来调动学生学习兴趣与探索欲望，这样能够帮助学生建立一个完善的地理知识链，从而有助于学生对地理知识的深刻理解。.1、高中地理课堂中思维导图应用...
高中地理教学论文灵活运用生活实际、提升学生地理思维能力-高中地理教学论文：灵活运用生活实际、提升学生地理思维能力摘要：发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而…
摘要：创新教育是素质教育的核心，创新的核心是思维的创新。高中地理教育，在传授地理知识的同时更要注重学生的创新思维能力的培养，鼓励学生自主学习，主动思考，提高学生运用地理的思维方法分析问题和解决问题的能力。本文探讨了在高中地理教学中如何培养
发表服务