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高中地理必修一说课稿(完整)1、地位作用：本节课不单是高中地理学习的导入课还是高中地理学习的基础课。学生只有对本节内容有了整体的认识后，才能对自然环境中诸多自然现象的来龙去脉和地球整体概貌有一个清晰的科学的了解。
-.--.可修编-高中地理说课模板（精华版）资料一各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是《》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法学法、说教学程序、说反馈练习设计这四个环节去说课。一、说教材分析1说教材的地位和作用（教师过渡：从本课教材的地位和作用来看）本节是高中地理...
高中地理教学论文信息技术与中学地理学科整合的问题与对策dearedu信息技术只是教学的一种辅助手段，对于一些地理规律的演变，学生未见的或难以再现的地理事物，通过多媒体展示，是信息技术最大的优点。.但有的老师却把整堂课的所有内容、所...
现代信息技术在高中地理教学中的应用摘要：1将信息技术应用到高中地理教学中的优势1）将信息技术应用到高中地理教学中，可以改变传统教学方式中学生的被动角色，使学生成为学习中的主角，充分发挥主观能动性，自主利用现代化的信息技术在知识的海洋中畅游，在…
高中地理优秀说课大赛一等奖获奖课件.LOGO普通高中课程标准实验教科书地理（必修1）人民教育出版社课标是“运用图表说明大气受热过程”。.第一章太阳辐射对地球的影响大气的受热过程热力环流大气的水平运动第二章气压带和风带教材的地位和作用...
高中地理优秀说课大赛一等奖获奖.ppt,根据学生生活中常见的现象：水烧开时中心水和四周水的运动方向，燃烧纸片时纸片的灰烬的运动方向，带领学生学习热力环流（大气运动最简单的形式）。五、教学反思本节课引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，使学生了解...
基于时空大数据的高中人文地理课程资源开发利用研究.pdf,摘要2.02017《教育信息化行动》和《普通教育高中地理课程标准》（年版）的先后颁布，对教师课程资源开发能力等素养提出了新的要求，教育与信息化相结合将成为地理教学发展的趋势。
高中地理课件《我国的洪涝灾害》.ppt,98年洪涝未必重现中央气象台首席预报员何立富认为，1998年汛期，雨带主要位于长江中下游，由于其特殊的地理位置，对长江以及一些大江大河流域的影响非常大。而今年的雨带则在江南、华南一带，主要影响的是一些支流、水库、大坝等。
高中地理《工业地域的形成及工业生产对高中地理《开发与区域可持续发展复习》高中地理《自然灾害与人类复习》教案高中地理《冷热不均引起的大气运动复习高中地理《人口迁移与人口流动复习》教高中地理《地理环境的整体性与喀斯特地
高中地理“宇宙环境”系列MCAI课件的研制,高中地理,宇宙环境,MCAI课件,研制。本论文是笔者在设计、制作高中地理“宇宙环境”系列MCAI课件的基础上,经过认真总结完成的。论文在阐述了国内外关于计算机辅...
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