发表服务
现从高中地理区域认知素养培养的意义分析入手，浅谈当前高中地理教学中区域认知素养培养存在的问题及完善策略。【关键词】高中地理区域认知核心素养培养策略【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2021）06
G632学号2015X04010042学校代码10513密级硕士学位论文（学术学位）基于新课标的高中地理区域认知素养培养研究ThesisSubmittedEducationResearchRegionalCognitiveLiteracyTrainingHighSchoolGeographyBasedNewCurriculum...
基于问题式教学的高中地理区域认知能力培养研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：42111论文编号：sb2020091822082433232日期：2020-10-15来源：硕博论文网.Tag：.以及问题式教学与区域认知能力结合在一起...
笔者结合教学经历，浅谈高中地理核心素养之区域认知的培养：.一、利用区域地图强化区位定位.区域是地球表面的空间单位，它是人们按一定的指标和方法划分出来的。.地理教学中，教师必须引导学生建立空间概念，区域地理要学生空间定位的方法，如...
区域认知——高中地理课程重要的核心素养.doc,区域认知一一高中地理课程重要的核心素养朱翔湖南师范大学资源与环境学院摘要：在解释区域概念的棊础上，对高屮地理核心素养“区域认知”进行Y系统阐述，结合区域学习和我国区域协调发展战略，就区域认知内涵开展了深入探宄。
摘要：在经济发展全球化、信息化的当前，高中地理教师需要充分把握地理核心素养内涵，在地理课堂上关注学生地理核心素养培养，明确地理教学深化课程改革和教学改革的方向。本文结合图像教学教学实践中学生认知水平发展过程，利用细化研究区域地理区域认知的教学内容、途径，通过教师...
基于地理核心素养的高中生“区域认知”培养研究.【摘要】：2014年3月30日,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出要研究制订学生发展核心素养体系,地理核心素养成为新时期地理教育教学的诉求。.当前学术界对地理核心素养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】区域认知是高中地理学科重要核心素养之一，高中地理教学重视从区域的视角认知地理过程、地理规律，提升高中生综合分析及解决区域地理问题的思维品质和能力。
济南外国语学校高中部山东济南250107摘要：高中地理一直以来都是高中生极为困扰的一门科目，区域认知又是高中地理这门学科核心素养中的重要组成部分，并且认识、分析、理解和解决地理方面遇到的问题都是高中学生在地理学习中需要掌握的基本能力。
区域认知——咂摸地理学的味道.LilyYao.地理，教育，心理.4人赞同了该文章.八年前，我还是个对地理一无所知的理科生，在我幻想已久的大学开学典礼上，我听到院长讲了一句让我记到现在的话：“区域，是地理学的灵魂。.”现在回过头再看这句话，才能...
现从高中地理区域认知素养培养的意义分析入手，浅谈当前高中地理教学中区域认知素养培养存在的问题及完善策略。【关键词】高中地理区域认知核心素养培养策略【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2021）06
G632学号2015X04010042学校代码10513密级硕士学位论文（学术学位）基于新课标的高中地理区域认知素养培养研究ThesisSubmittedEducationResearchRegionalCognitiveLiteracyTrainingHighSchoolGeographyBasedNewCurriculum...
基于问题式教学的高中地理区域认知能力培养研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：42111论文编号：sb2020091822082433232日期：2020-10-15来源：硕博论文网.Tag：.以及问题式教学与区域认知能力结合在一起...
笔者结合教学经历，浅谈高中地理核心素养之区域认知的培养：.一、利用区域地图强化区位定位.区域是地球表面的空间单位，它是人们按一定的指标和方法划分出来的。.地理教学中，教师必须引导学生建立空间概念，区域地理要学生空间定位的方法，如...
区域认知——高中地理课程重要的核心素养.doc,区域认知一一高中地理课程重要的核心素养朱翔湖南师范大学资源与环境学院摘要：在解释区域概念的棊础上，对高屮地理核心素养“区域认知”进行Y系统阐述，结合区域学习和我国区域协调发展战略，就区域认知内涵开展了深入探宄。
摘要：在经济发展全球化、信息化的当前，高中地理教师需要充分把握地理核心素养内涵，在地理课堂上关注学生地理核心素养培养，明确地理教学深化课程改革和教学改革的方向。本文结合图像教学教学实践中学生认知水平发展过程，利用细化研究区域地理区域认知的教学内容、途径，通过教师...
基于地理核心素养的高中生“区域认知”培养研究.【摘要】：2014年3月30日,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出要研究制订学生发展核心素养体系,地理核心素养成为新时期地理教育教学的诉求。.当前学术界对地理核心素养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】区域认知是高中地理学科重要核心素养之一，高中地理教学重视从区域的视角认知地理过程、地理规律，提升高中生综合分析及解决区域地理问题的思维品质和能力。
济南外国语学校高中部山东济南250107摘要：高中地理一直以来都是高中生极为困扰的一门科目，区域认知又是高中地理这门学科核心素养中的重要组成部分，并且认识、分析、理解和解决地理方面遇到的问题都是高中学生在地理学习中需要掌握的基本能力。
区域认知——咂摸地理学的味道.LilyYao.地理，教育，心理.4人赞同了该文章.八年前，我还是个对地理一无所知的理科生，在我幻想已久的大学开学典礼上，我听到院长讲了一句让我记到现在的话：“区域，是地理学的灵魂。.”现在回过头再看这句话，才能...
发表服务