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量化考核优化班级管理的思考摘要：【摘要】量化管理是当前班级管理的常见手段，对于提升班级管理绩效具有十分重要的现实意义。基于此，本文从坚持以人为本，明确量化管理目标；立足学生实际，加强科学引导；坚持问题导向，推动自我管理等方面就如何将…
高中班级管理量化管理制度班规.04-01.高一年级三班班级管理制度.胸怀野心，痛下狠心；充满信心，坚定恒心；.更加细心，保持耐心；做到专心，拥有决心。.为使班级每个学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高一三班制定了一份班级个人...
50级16班班级管理日志量化积分标准日期：星期：值日班长：早操早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长...
浅谈《班级量化管理制度》的好处随着各村小的撤并，村小学生全集中到各联小学习和生活，这给各联小学校增加了除搞好让学生学好知识之外的另一个重要责任——学生的全面管理，再加上最近不时有学校发生各种安全事故，给每个学校的全面管理工作提出了更严峻的挑战。
官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
精编班级管理工作量化考核评分细则.doc3页29997人阅读高中班级小组量化积分管理细则(比较全)精编.docx4页80020人阅读金融管理与实务专业班级量化考核制度精编版8页0人阅读[精编]量化管理模式在中职—本科衔接班级管理中的实施运用5页0人阅读
高中班级量化管理细则及考核表(完整).doc,班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力...
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实施量化考核提高班级管理成效摘要：摘要：量化考核能够为班主任的班级管理工作提供详细的依据，引入量化考核来实施班级管理能够有效改变以往随意性以及主观性较大的班级管理工作，提升管理的规范性和秩序性，从而提升班级管…
班级量化管理制度范本.doc.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您作品的信息网络传播权等合法权益时，请按照平台侵权处理要求通知我们！.三天挤爆8个服，副本无限刷，装备秒回收！.零氪金...
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