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高职学生职业精神内容及培育途径分析.doc,高职学生职业精神内容及培育途径分析（重庆城市职业学院，重庆402160）摘要：高职学生职业精神有着其自身的内容和特点，培育其职业精神要从高职院校的实际出发，探索符合高职院校实际的职业精神培育途径。
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论文主要分为四个部分：第一部分：阐述了职业精神的内涵和要素，高职院校学生职业精神的内涵和特点，为下文高职院校学生职业精神培养的相关研究提供理论基础。.同时，还从经济社会的可持续发展、高职院校教育改革的要求、高职院校良性健康发展...
高职高专院校学生职业理想教育途径适合职业理想论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关职业理想的认识开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于职业理想论文范文，与职业理想有关论文写作参考文献资料。
黄君录.高职院校加强“工匠精神”培育的思考[J].教育探索，2016（08）.于洪波，马立权.高职院校培育塑造学生工匠精神的路径探析[J].兰州教育学院学报，2016（08）.陈立平.高职学生工匠精神养成教育的路径研究[J].职业教育研究，2016（10）.
Doc-0145TR；本文是“论文”中“期刊或会议论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,008字，word格式文档。内容摘要：研究背景，研究对象和研究方法，调研结果及分析，结论，参考文献，胡冰，王丽媛.高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J].职教论语，于洪波，张立新...
希望你在阅读了以下职业素养论文后有收获。.范文第一篇(1)题目：初探优秀传统茶文化课程对大学生基本职业素养的培养.摘要：大学生培养的最终目的在于促进其顺利实现就业，因此在大学生培养时，不仅要注重引导学生掌握丰富的文化知识内容，同时也要...
培养学生职业意识和职业素养的策略论文摘要：职业意识和职业素养是中职生成功就业和可持续发展的关键品质。班主任在培养学生职业意识和职业素养过程中具有不可取代的地位和作用。作为班主任，可以在入学教育中进行职业规划教育，在日常管理中融入职业行为习惯的养成教育，利用主题...
摘要：我国社会主义经济建设，需要大批具有工匠精神的高素质销售人才。作为销售人才的重要来源，在高职院校营销专业的人才培养中，重视和加强学生工匠精神的培育，将有效提升学生的综合职业素养，促进学生未来的职业成长。同时就如何实现工匠精神的培育，从教师层面、学生层面和教学...
三、高职学生基于“工匠精神”下的艺术素养教育路径对艺术类高职院校而言，要在以往的培养职业技能、学习职业知识、实训、获取就业创业机会、培养职业精神的基础上重视培养高职生的工匠精神。具体而言，要从以下几个方面着手。1.加强校园文化建设
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三、高职学生基于“工匠精神”下的艺术素养教育路径对艺术类高职院校而言，要在以往的培养职业技能、学习职业知识、实训、获取就业创业机会、培养职业精神的基础上重视培养高职生的工匠精神。具体而言，要从以下几个方面着手。1.加强校园文化建设
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