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高职院校大学生职业道德论文:1高职院校大学生职业道德存在的问题具体表现在：第一，在价值取向上，功利主义严重。据笔者对238名学生的一项调查表明，75%以上的大学生找好工
试论多元文化背景下的高等职业院校学生思想政治教育:【摘要】如何做好多元文化背景下高等职业学校思想政治工作已成为教育工作者必须面对的新课题。因此，加强对多元文化背景下高等
职业精神主要调整两方面的关系:一是在高职教学中，要通过让学生到工厂见习、课程同→职业内部的关系，二是同一职业内部的人同其实习‘顶岗实习、模拟企业的方式进行课程实践，使所接触的对象之间的关系.随着人类社会的发展，特高职学生能够在被期间...
高职学生职业精神内容及培育途径分析.doc,高职学生职业精神内容及培育途径分析（重庆城市职业学院，重庆402160）摘要：高职学生职业精神有着其自身的内容和特点，培育其职业精神要从高职院校的实际出发，探索符合高职院校实际的职业精神培育途径。
论高职学生职业精神缺失和培育.doc,论高职学生职业精神缺失和培育摘要：培育高职院校学生的职业精神是高职教育培养目标要求，高职学生职业精神在企业发展、就业竞争力中具有重要作用，也关系到高职院校自身的可持续发展。关键词：高职教育职业精神培育高等职业教育的培养目标是培养...
论文关键词：职业素质高职学生工作职业道德教育职业能力教育职业生涯教育论文摘要：本文以职业素质作为高职学生工作的切入点，分析高职学生工作存在的问题，指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容，旨在提高学生的综合职业素质，提高学生...
课题：本文系教育部职业技术教育中心研究所2016年立项重点课题：打造工匠精神提升高职学生职业素养的路径研究（编号：ZG201636）研究成果。“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
高职院校必须将职业素质教育和职业技能训练一起抓，全面提高高职生的职业素养，为学生参与社会竞争奠定良好的基础。对高职生的调查发现，不少大学生存在着集体主义思想淡薄，责任心差，缺乏合作精神，怕苦、怕累，学习懒惰，纪律松弛，挥霍浪费等不良品质。
大学生职业素养提升计划.为了使大学学习与职业发展更好地衔接，大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划，注重能力的自我培养和身心素养的提升，大学生职业综合素质的培养十分重要。.我将从以下几个方面提升自己的职业综合...
轨道类专业高职生职业道德论文:一、铁路企业对高职生职业道德素养的评价和要求我们根据铁路行业职业道德标准的调查结果，制作了铁路企业对高职生职业道德素养评价和要求的调查问卷
高职院校大学生职业道德论文:1高职院校大学生职业道德存在的问题具体表现在：第一，在价值取向上，功利主义严重。据笔者对238名学生的一项调查表明，75%以上的大学生找好工
试论多元文化背景下的高等职业院校学生思想政治教育:【摘要】如何做好多元文化背景下高等职业学校思想政治工作已成为教育工作者必须面对的新课题。因此，加强对多元文化背景下高等
职业精神主要调整两方面的关系:一是在高职教学中，要通过让学生到工厂见习、课程同→职业内部的关系，二是同一职业内部的人同其实习‘顶岗实习、模拟企业的方式进行课程实践，使所接触的对象之间的关系.随着人类社会的发展，特高职学生能够在被期间...
高职学生职业精神内容及培育途径分析.doc,高职学生职业精神内容及培育途径分析（重庆城市职业学院，重庆402160）摘要：高职学生职业精神有着其自身的内容和特点，培育其职业精神要从高职院校的实际出发，探索符合高职院校实际的职业精神培育途径。
论高职学生职业精神缺失和培育.doc,论高职学生职业精神缺失和培育摘要：培育高职院校学生的职业精神是高职教育培养目标要求，高职学生职业精神在企业发展、就业竞争力中具有重要作用，也关系到高职院校自身的可持续发展。关键词：高职教育职业精神培育高等职业教育的培养目标是培养...
论文关键词：职业素质高职学生工作职业道德教育职业能力教育职业生涯教育论文摘要：本文以职业素质作为高职学生工作的切入点，分析高职学生工作存在的问题，指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容，旨在提高学生的综合职业素质，提高学生...
课题：本文系教育部职业技术教育中心研究所2016年立项重点课题：打造工匠精神提升高职学生职业素养的路径研究（编号：ZG201636）研究成果。“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
高职院校必须将职业素质教育和职业技能训练一起抓，全面提高高职生的职业素养，为学生参与社会竞争奠定良好的基础。对高职生的调查发现，不少大学生存在着集体主义思想淡薄，责任心差，缺乏合作精神，怕苦、怕累，学习懒惰，纪律松弛，挥霍浪费等不良品质。
大学生职业素养提升计划.为了使大学学习与职业发展更好地衔接，大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划，注重能力的自我培养和身心素养的提升，大学生职业综合素质的培养十分重要。.我将从以下几个方面提升自己的职业综合...
轨道类专业高职生职业道德论文:一、铁路企业对高职生职业道德素养的评价和要求我们根据铁路行业职业道德标准的调查结果，制作了铁路企业对高职生职业道德素养评价和要求的调查问卷
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