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本文以高中现代诗歌学习为审美教育的实践平台,探索学生学习中审美趣味的核心要素及养成路径,其目的在于培养学生形成健康高尚的审美趣味.朱光潜先生认为"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说,戏剧及其它种类文学"①.基于此
现代诗歌的读和品是非常重要的，其不仅具有很强的韵律感，还带有音乐性，有内部的跌宕起伏和情加宏大，诗味更浓。2.允许多元解读现代诗歌的教学要允许学生进行多元化的解读，对于诗人没有说出来的部分，不同的人有902019年昌吉学院学报不同的理解。
高中语文新诗教学的策略思索摘要：摘要：自“五四”以来，新诗就成为现代中国人无可替代的传达感情的方式。新诗不仅可以培养语言能力，还可以陶冶情操。新诗自诞生后不久，便被选入高中语文教材，成为高中语文教学…
浅议高中语文现代诗歌教学的层次性.文学论文!课程教育研究.CourseEducationRessearch.2015年6月.下旬刊.教学信息.(1)电路理论基本分析方法授课模块的设计。.课本中的前将之前学到的理论与实际结合起来，不再是学而不能和学而不用，几章...
好文网为大家准备了关于高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）好文,希望可以帮助大家。更多关于高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!第1篇：高中语文诗歌教学研究一、高中语文诗歌教学...
现代诗歌教学初探(5000字)现代诗歌教学初探刘家隔中学陈艳红现代诗歌是"五.四"以来出现的一种新的诗歌样式,是相对于五.四以前的旧体诗歌而言,当然也包括外国诗歌及用旧体写现代内容的诗歌.<义务教育课程标准实验教科书>(人教版)七年级上.下册共选编了12首现代诗歌(其中外国诗歌3首,中国...
【高一语文】中国现代诗三首－教学教案.docx,PAGEPAGE1【高一语文】中国现代诗三首－教学教案教案示例《赞美》教学目的：一、使学生理解该诗的思想内容，体会诗人痛苦和希望交织的感情。二、了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李荣华云南省临沧市第一中，云南临沧677000【摘要】现代诗歌又称新诗,作为高中语文教学的重要组成部分,现代诗歌对于提高学生的语言审美能力,激发学生和文学的情感,陶冶学生的艺术情操等有着重要的价值。
高中语文诗词教学中意象教学分析摘要：一、高中语文诗词教学中意象教学的具体措施（一）利用朗读体会意象古代诗词具有对仗工整、朗朗上口的特点，因此对诗词的诵读也是学生学习过程中不可缺少的步骤。学生可以通过对诗词的反复诵读，深刻体会到作者想要展…
高一语文中国现代诗三首教案人教版用心爱心专心121号编辑高一语文中国现代诗三首教案教学目的：一、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。.二、学会新诗的鉴赏方法。.1、通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的戴贩金飘香斟课教学...
本文以高中现代诗歌学习为审美教育的实践平台,探索学生学习中审美趣味的核心要素及养成路径,其目的在于培养学生形成健康高尚的审美趣味.朱光潜先生认为"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说,戏剧及其它种类文学"①.基于此
现代诗歌的读和品是非常重要的，其不仅具有很强的韵律感，还带有音乐性，有内部的跌宕起伏和情加宏大，诗味更浓。2.允许多元解读现代诗歌的教学要允许学生进行多元化的解读，对于诗人没有说出来的部分，不同的人有902019年昌吉学院学报不同的理解。
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