摘要:《思想道德修养与法律基础》课程网络教学质量直接关系到我国高校思想政治理论课网络教育质量,影响着高校德育的教育成效。如何提高高校《思想道德修养与法律基础》课程网络教学质量成为各高校当前急需解决的重要问题。为此,高校要高度重视线上网络教学,做好网络教学师资培训...
在学习和工作中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编整理的高等学校管理学课程线上教学质量提高论
Abstract.线上教学真正打破了时间和空间的限制,具有跨越人力物力限制的资源利用最大化、随时随地进行选择的学习行为自主化、师生交流与学生...
4、结论.本文通过研究教育信息化背景下大学体育线上教学的困境与优化路径,为后疫情时代高校体育课程改革与线上体育教学的有序开展提供理论参考.当前大学体育线上教学面临的主要问题表现在:教师教育信息技术运用能力不足、在线教学难以实现深度...
近20年我国“线上教学”研究综述.王婕儿陈肖男.湖州师范学院湖州313000.【摘要】我国“线上教学”的诸多理念自国外引进又在国内深根发芽。.2000年至今,“线上教学”从成人教育逐步辐射到全民教育,对我国教育领域产生了重要影响。.本文通过对近20年...
张喆兰州信息科技学院甘肃兰州730300摘要:现代社会飞速的发展,教学理念更新换代,“线上+线下”混合式教学就是其中之一。本文主要研究“线上+线下”混合式教学对高校思想政治理论课教学的影响以及对策。
在新冠肺炎疫情防控阶段,教育部做出了2020年春季学期延期开学的决定,并于2月5日印发了《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》。在各大教学平台全面的技术支持下,使我们能够在这么短的时间内对“停课不停教、停课不停学”的号召做出响应,并做到了线...
4、学校要定期组织开展线上教研。学校要建立有效的网络教研机制,以教研组为单位定期开展网上教研,研讨教学方式,分享授课技巧,对于网上教学出现的各种新问题要有预判和解决方案;要经常性地和教研员保持网上沟通并接受专业指导;也要强化和
再次是“为学生提供线上学习方法培训”(均值3.59),说明在本次线上教学过程中,各高校重点加强了这一方面工作。得分相对较低为“网络条件对线上学习的支持”(均值3.56)。由此说明,高校对线上教学的软硬件资源还需进一步加强。(见图12)
疫情之下:高校线上教学模式选择.为积极应对新冠肺炎疫情对传统课堂教学的影响,按照教育部“停课不停学”总体部署和要求,全国高校自2月17日起拉开了大规模线上教学序幕。.面对超大规模群体(近3000万大学生)、技术设备要求(网络终端)和网络平台...
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4、结论.本文通过研究教育信息化背景下大学体育线上教学的困境与优化路径,为后疫情时代高校体育课程改革与线上体育教学的有序开展提供理论参考.当前大学体育线上教学面临的主要问题表现在:教师教育信息技术运用能力不足、在线教学难以实现深度...
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4、学校要定期组织开展线上教研。学校要建立有效的网络教研机制,以教研组为单位定期开展网上教研,研讨教学方式,分享授课技巧,对于网上教学出现的各种新问题要有预判和解决方案;要经常性地和教研员保持网上沟通并接受专业指导;也要强化和
再次是“为学生提供线上学习方法培训”(均值3.59),说明在本次线上教学过程中,各高校重点加强了这一方面工作。得分相对较低为“网络条件对线上学习的支持”(均值3.56)。由此说明,高校对线上教学的软硬件资源还需进一步加强。(见图12)
疫情之下:高校线上教学模式选择.为积极应对新冠肺炎疫情对传统课堂教学的影响,按照教育部“停课不停学”总体部署和要求,全国高校自2月17日起拉开了大规模线上教学序幕。.面对超大规模群体(近3000万大学生)、技术设备要求(网络终端)和网络平台...