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高校微课教学设计策略摘要：微课.（Microlecture)，又名微课程，是以单一知识点为教学内容，通过简短的视频或音频等多媒体形式记载，并且结合一定的学习任务而形成的一种教学资源u2008年，美国新墨西哥州胡安学院（SanJuanCollege)的鸾级教学设…
高校计算机教学微课应用探索摘要：【内容摘要】信息化社会的到来为高校计算机教学带来了新的机遇与挑战，改革创新高校计算机教学尤为重要。微课作为信息时代下的产物，是以网络为基础进行视频教学活动，将其应用到高校计算机教学活动中，可以激发学生…
《微课在高校计算机教学中的应用》：本论文可用于计算机论文范文参考下载，计算机相关论文写作参考研究。摘要：微课是伴随教育信息化发展而产生的一种全新的资源类型和教学表现形式,是近几年教育教学改革的研究热点,特别是其在高校计算机教学中的应用显示了不可替代的作用.
2.微课应用于高校乒乓球教学的实践意义与推广价值.传统的体育课教学模式已过于单一，在互联网+和智能手机迅猛发展的时代下，信息化、数字化教学模式日益盛行，提出高校乒乓球“微课”教学方式的革新。.借助建立的学习平台，使高校学生能够利用互联...
论文写作指导：请加QQ2784176836第二章相关概念界定及理论基础一、概念界定（一）微课胡铁生教授认为：“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合[16].他认为微课...
《微课在高校计算机教学中的应用》：本论文可用于计算机论文范文参考下载，计算机相关论文写作参考研究。摘要：微课是伴随教育信息化发展而产生的一种全新的资源类型和教学表现形式,是近几年教育教学改革的研究热点,特别是其在高校计算机教学中的应用显示了不可替代的作用.该文从高校...
摘要：微课作为一种新生的教学方式,受到越来越多的教育工作者的关注。在“信息化”的时代背景下,将微课引入大学英语教学有其重要的现实意义。本文在介绍微课的基础上,阐述将其引入大学英语教学的意义及应用模式…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]微课及翻转课堂教学模式最初诞生在国外，经过广泛的学术交流、发展后被引入国内，特别在新课改开始后，高校越发重视微课及翻转课堂教学模式的运用。
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考.武彬彬.昆明艺术职业学院云南昆明650000ن.摘要：信息化技术的快速发展为我们的生活带来诸多的便利，教育领域也开始利用信息化技术进行授课，微课由此产生。.微课是一种将传统教育理念与现代化教学方法相互...
微课的现状.到目前为止，在基础教育、高等教育和职业技术教育领域，微课的设计、开发与应用取得了不少成绩，回顾与总结实践进展，目前，我国微课的发展现状可以总结为以下四个方面：.1.微课受到教育部、各省市区各级教育行政部门的高度重视.2012年11...
高校微课教学设计策略摘要：微课.（Microlecture)，又名微课程，是以单一知识点为教学内容，通过简短的视频或音频等多媒体形式记载，并且结合一定的学习任务而形成的一种教学资源u2008年，美国新墨西哥州胡安学院（SanJuanCollege)的鸾级教学设…
高校计算机教学微课应用探索摘要：【内容摘要】信息化社会的到来为高校计算机教学带来了新的机遇与挑战，改革创新高校计算机教学尤为重要。微课作为信息时代下的产物，是以网络为基础进行视频教学活动，将其应用到高校计算机教学活动中，可以激发学生…
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2.微课应用于高校乒乓球教学的实践意义与推广价值.传统的体育课教学模式已过于单一，在互联网+和智能手机迅猛发展的时代下，信息化、数字化教学模式日益盛行，提出高校乒乓球“微课”教学方式的革新。.借助建立的学习平台，使高校学生能够利用互联...
论文写作指导：请加QQ2784176836第二章相关概念界定及理论基础一、概念界定（一）微课胡铁生教授认为：“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合[16].他认为微课...
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摘要：微课作为一种新生的教学方式,受到越来越多的教育工作者的关注。在“信息化”的时代背景下,将微课引入大学英语教学有其重要的现实意义。本文在介绍微课的基础上,阐述将其引入大学英语教学的意义及应用模式…
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信息化时代微课应用于大学英语教学的思考.武彬彬.昆明艺术职业学院云南昆明650000ن.摘要：信息化技术的快速发展为我们的生活带来诸多的便利，教育领域也开始利用信息化技术进行授课，微课由此产生。.微课是一种将传统教育理念与现代化教学方法相互...
微课的现状.到目前为止，在基础教育、高等教育和职业技术教育领域，微课的设计、开发与应用取得了不少成绩，回顾与总结实践进展，目前，我国微课的发展现状可以总结为以下四个方面：.1.微课受到教育部、各省市区各级教育行政部门的高度重视.2012年11...
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