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教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，切实...
【环球教育评说】长期以来，高校教师评价和教师职称评聘的功利主义评价观，导致“唯论文”现象严重。大学学术风气浮躁，教师职业精神懈怠...
高校教师职称评聘中的“唯论文”问题与高校外部评价标准和资源分配机制密切相关，正是由于当前大学排名、院校评价以及学科评估中存在“唯科研”的问题，才导致院校在教师职称评价中过于偏重量化…
“唯论文”如何击垮一名高校教师的情怀作者：曾海军来源：“钦明书院”微信公众号最近无意中听到一首很流行的歌，感觉很契合现在的心情。碰巧听多了几次，听清楚了其中的一句歌词：“我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁，可你不辞而别还断绝了所有的消息。
唯学历、唯职称、唯论文将成历史——高校教师考评制度大变脸教育部近日《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，明确提出将...
个人浅见，仅供参考首先，唯论文论肯定是不合理的，因为高校的水平高低提现除了论文，还有本科，研究生教育等方面。但个人觉得，马上完全废除这种“唯论文论”显然不合适，废除一种评价考核体制的前提是你要有更合适，更恰当以及更客观的评价考核体制，但个人觉得目前来看，还是没有...
如“唯论文”，几乎成为所有教师职称评定的必备条件。对于研究型大学而言，采用论文来评定教师的学术水平，确实是可以理解的。因为论文是学术界公认的反映学术水平的最重要的指标，一个人如果长期没有论文发表，就很难证明其学术水平。
过去高校常有“唯论文、唯科研”一说，很多高校有重科研的现象，但近些年“教学型”教授逐渐出现。前些时间，南京林业大学公布了2019年职称评审结果，从教33年的理学院蒋华松老师如愿评上了教授，成为该校第一位“教学专长型”教授。
原标题：高校教师职称不再“唯论文”，手握500余篇SCI论文的网红教授怎么看？近日，人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅日前起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，提出：不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制...
不唯论文！.指导学生获奖、有创新性成果也能晋升教授？.这些高校出招.近日，教育部网站发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》）。.《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求：.1.不得简单以...
教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，切实...
【环球教育评说】长期以来，高校教师评价和教师职称评聘的功利主义评价观，导致“唯论文”现象严重。大学学术风气浮躁，教师职业精神懈怠...
高校教师职称评聘中的“唯论文”问题与高校外部评价标准和资源分配机制密切相关，正是由于当前大学排名、院校评价以及学科评估中存在“唯科研”的问题，才导致院校在教师职称评价中过于偏重量化…
“唯论文”如何击垮一名高校教师的情怀作者：曾海军来源：“钦明书院”微信公众号最近无意中听到一首很流行的歌，感觉很契合现在的心情。碰巧听多了几次，听清楚了其中的一句歌词：“我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁，可你不辞而别还断绝了所有的消息。
唯学历、唯职称、唯论文将成历史——高校教师考评制度大变脸教育部近日《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，明确提出将...
个人浅见，仅供参考首先，唯论文论肯定是不合理的，因为高校的水平高低提现除了论文，还有本科，研究生教育等方面。但个人觉得，马上完全废除这种“唯论文论”显然不合适，废除一种评价考核体制的前提是你要有更合适，更恰当以及更客观的评价考核体制，但个人觉得目前来看，还是没有...
如“唯论文”，几乎成为所有教师职称评定的必备条件。对于研究型大学而言，采用论文来评定教师的学术水平，确实是可以理解的。因为论文是学术界公认的反映学术水平的最重要的指标，一个人如果长期没有论文发表，就很难证明其学术水平。
过去高校常有“唯论文、唯科研”一说，很多高校有重科研的现象，但近些年“教学型”教授逐渐出现。前些时间，南京林业大学公布了2019年职称评审结果，从教33年的理学院蒋华松老师如愿评上了教授，成为该校第一位“教学专长型”教授。
原标题：高校教师职称不再“唯论文”，手握500余篇SCI论文的网红教授怎么看？近日，人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅日前起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，提出：不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制...
不唯论文！.指导学生获奖、有创新性成果也能晋升教授？.这些高校出招.近日，教育部网站发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》）。.《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求：.1.不得简单以...
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