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不得将SSCI、CSSCI等论文收录数、引用率和影响因子等指标与资源分配、物质奖励、绩效工资等简单挂钩，防止高额奖励论文。不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。
今天，《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》对外公布。意见规定，在高校内部收入分配上，不将论文数、专利数、项目数、课题经费等科研量化指标与教师绩效工资分配、奖励直接挂钩。
八、扭转考核奖励功利化倾向。学校在绩效和聘期考核中，不宜对院系和个人下达SCI论文相关指标的数量要求，在资源配置时不得与SCI相关指标直接挂钩。要取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，避免功利导向。九、科学设置学位授予质量标准。
禁止将论文数量与绩效挂钩！三部门联合印发关于生物医学科研诚信最新处罚规定,论文,学术,医学,科研人员,科研项目6月3日，为全面落实党中央、国务院对科研诚信管理的部署要求，进一步加强生物医学科研诚信体制建设，规范医学科研诚信行为，强化医学科研机构科研诚信监管责任，国家卫生...
再加上现在搞什么科技奖不与论文挂钩；种种乱象，实在令人唏嘘。.---更新---2020.8.8.有知友提醒，科技部说的是“论文数量不可与奖励挂钩”，而不是“论文不可与奖励挂钩”。.本人对该提醒表示赞同，我也同意强调论文质量对科研更有积极意义。.但昨天我...
脱钩后，如何考核高校教师科研绩效？李立：论文不奖励的话，可以将论文奖励的钱打包到聘期任务中，不再按照职称级别制定聘期任务，而是不...
学校不宜设置对院系和个人的论文指标要求，解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系。科学设置学位授予质量标准。引导学校结合学科特点合理设置学位授予的质量标准，不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。
学校在绩效和聘期考核中，不宜对院系和个人下达SCI论文相关指标的数量要求，在资源配置时不得与SCI相关指标直接挂钩。要取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，避免功利导向。九、科学设置学位授予质量标准。
其中，涉及高校评价的部分，强调了“不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩...文件加持下，国内很多高校...
与高校教师收入直接相关的就是职称与绩效收入。.虽然评职称对教学方面有要求，但这要求绝大多数教师只要完成基本的教学工作量，不出教学事故基本上就可以达到。.对职称起决定因素的就是与科研相关的项目与论文。.从收入的角度来看，投入教学并没有...
不得将SSCI、CSSCI等论文收录数、引用率和影响因子等指标与资源分配、物质奖励、绩效工资等简单挂钩，防止高额奖励论文。不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。
今天，《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》对外公布。意见规定，在高校内部收入分配上，不将论文数、专利数、项目数、课题经费等科研量化指标与教师绩效工资分配、奖励直接挂钩。
八、扭转考核奖励功利化倾向。学校在绩效和聘期考核中，不宜对院系和个人下达SCI论文相关指标的数量要求，在资源配置时不得与SCI相关指标直接挂钩。要取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，避免功利导向。九、科学设置学位授予质量标准。
禁止将论文数量与绩效挂钩！三部门联合印发关于生物医学科研诚信最新处罚规定,论文,学术,医学,科研人员,科研项目6月3日，为全面落实党中央、国务院对科研诚信管理的部署要求，进一步加强生物医学科研诚信体制建设，规范医学科研诚信行为，强化医学科研机构科研诚信监管责任，国家卫生...
再加上现在搞什么科技奖不与论文挂钩；种种乱象，实在令人唏嘘。.---更新---2020.8.8.有知友提醒，科技部说的是“论文数量不可与奖励挂钩”，而不是“论文不可与奖励挂钩”。.本人对该提醒表示赞同，我也同意强调论文质量对科研更有积极意义。.但昨天我...
脱钩后，如何考核高校教师科研绩效？李立：论文不奖励的话，可以将论文奖励的钱打包到聘期任务中，不再按照职称级别制定聘期任务，而是不...
学校不宜设置对院系和个人的论文指标要求，解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系。科学设置学位授予质量标准。引导学校结合学科特点合理设置学位授予的质量标准，不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。
学校在绩效和聘期考核中，不宜对院系和个人下达SCI论文相关指标的数量要求，在资源配置时不得与SCI相关指标直接挂钩。要取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，避免功利导向。九、科学设置学位授予质量标准。
其中，涉及高校评价的部分，强调了“不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩...文件加持下，国内很多高校...
与高校教师收入直接相关的就是职称与绩效收入。.虽然评职称对教学方面有要求，但这要求绝大多数教师只要完成基本的教学工作量，不出教学事故基本上就可以达到。.对职称起决定因素的就是与科研相关的项目与论文。.从收入的角度来看，投入教学并没有...
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