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摘要：文章从第二课堂的概念出发，对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述，结合当前高校第二课堂发展现状，立足北京大学工作实际，全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导，以第二课堂成绩单为抓手...
论文关键词：地方高校第二课堂活动调查研究论文摘要：本文以绍兴文理学院化学化工学院526名学生为调查对象，从第二课堂的总体情况、第二课堂的形式、化学实验竞赛、实验室开放、网络学习以及专业性学生社团活动等方面，对学生第二课堂活动的开展状况及学生对第二课堂的认识情况进行...
在高校工程训练中心开展第二课堂存在的主要问题有：高校对第二课堂重要性认识不够，没有切实落实上级的教学精神，教师参与第二课堂活动缺乏相应的课时认定、工作量补贴等方面的规定，导致教师缺乏参与的主动性。学生方面，存在的重第一课堂轻第二
高校教育中第二课堂意义及思考.doc,高校教育中第二课堂意义及思考摘要：第二课堂教育作为高校素质教育的重要阵地，对学生全面发展有着重要意义。本文针对目前高校第二课堂开展的现状问题，提出要真正发挥好第二课堂的作用，需要从第二课堂纳入教学培养计划、建立第二课堂运行保障机制...
汪高元杨学春胡一鸣摘要：第二课堂是双创人才培养的重要阵地，教学团队建设是提高人才培养质量的重要保障。当前，高校普遍存在对双创第二课堂教学团队重视不足，团队结构不合理、师资整体素质有待提高等问题，为此，本文结合产教融合背景，从三方面提出应用型高校双创第二课堂教学...
本文是教学论文，本文采用文献研究法、比较研究法和实证研究法，在总结、归纳学术界有关思政课实践教学、第二课堂研究成果的基础上，依据马克思主义认识论、马克思主义实践观、主体性
高校第二课堂课程思政实施的必要性和可行性初探_章鸣.pdf,THOUGHT的施实探政初思性程行课可堂和课性二要第必校高政强思统增程意传益课校要除日展开高重，度开校对有中程为。高，具程视成体代段现过重也载时手实施被然和新和的实...
2参与第二课堂活动的现状和特点2.1参与第二课堂活动现状针对全院学生关于第二课堂开展活动的满意度调查发现，“满意或非常满意”占65%，“一般”占25%，不满意”占10%，从第二课堂满意度的调查数据中可以看出我院开展第二课堂是成功的。
推进高校第二课堂建设，是构建“三全育人”工作新格局、落实立德树人根本任务的重要一环，也是深化高等教育改革、推动基层共青团改革的内在要求，对于促进新时代学校思想政治理论课改革创新、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要
基于第二课堂的高校思政课实践教学路径探析_季君.pdf3页内容提供方：成龙大小：1.56MB字数：约7.98千字发布时间：2021-11-15浏览人气：0下载次数：仅上传者可见收藏次数：0需要金币：***金币...
摘要：文章从第二课堂的概念出发，对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述，结合当前高校第二课堂发展现状，立足北京大学工作实际，全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导，以第二课堂成绩单为抓手...
论文关键词：地方高校第二课堂活动调查研究论文摘要：本文以绍兴文理学院化学化工学院526名学生为调查对象，从第二课堂的总体情况、第二课堂的形式、化学实验竞赛、实验室开放、网络学习以及专业性学生社团活动等方面，对学生第二课堂活动的开展状况及学生对第二课堂的认识情况进行...
在高校工程训练中心开展第二课堂存在的主要问题有：高校对第二课堂重要性认识不够，没有切实落实上级的教学精神，教师参与第二课堂活动缺乏相应的课时认定、工作量补贴等方面的规定，导致教师缺乏参与的主动性。学生方面，存在的重第一课堂轻第二
高校教育中第二课堂意义及思考.doc,高校教育中第二课堂意义及思考摘要：第二课堂教育作为高校素质教育的重要阵地，对学生全面发展有着重要意义。本文针对目前高校第二课堂开展的现状问题，提出要真正发挥好第二课堂的作用，需要从第二课堂纳入教学培养计划、建立第二课堂运行保障机制...
汪高元杨学春胡一鸣摘要：第二课堂是双创人才培养的重要阵地，教学团队建设是提高人才培养质量的重要保障。当前，高校普遍存在对双创第二课堂教学团队重视不足，团队结构不合理、师资整体素质有待提高等问题，为此，本文结合产教融合背景，从三方面提出应用型高校双创第二课堂教学...
本文是教学论文，本文采用文献研究法、比较研究法和实证研究法，在总结、归纳学术界有关思政课实践教学、第二课堂研究成果的基础上，依据马克思主义认识论、马克思主义实践观、主体性
高校第二课堂课程思政实施的必要性和可行性初探_章鸣.pdf,THOUGHT的施实探政初思性程行课可堂和课性二要第必校高政强思统增程意传益课校要除日展开高重，度开校对有中程为。高，具程视成体代段现过重也载时手实施被然和新和的实...
2参与第二课堂活动的现状和特点2.1参与第二课堂活动现状针对全院学生关于第二课堂开展活动的满意度调查发现，“满意或非常满意”占65%，“一般”占25%，不满意”占10%，从第二课堂满意度的调查数据中可以看出我院开展第二课堂是成功的。
推进高校第二课堂建设，是构建“三全育人”工作新格局、落实立德树人根本任务的重要一环，也是深化高等教育改革、推动基层共青团改革的内在要求，对于促进新时代学校思想政治理论课改革创新、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要
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