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综上所述，教师只有善于改变高三语文复习课的教学策略，才能更好地构建高效课堂。参考文献[1]王繁.高三语文复习课教学节奏摭谈[J].语文教学之友,2020,39(05):41-42.[2]李宏平.提高高三语文复习的教学策略[J].课程教育研究,2019(47):66.
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高三语文教学工作总结:高中语文可以放弃课堂而为应试去自学吗？高三语文教学学期总结范文高三第一学期语文教学总结毕业论文范文网2021-11-1315:38:44写作指导0℃
高中语文教研活动总结2020（一）.时光荏苒，一个学期又结束了。.本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师密切配合下顺利开展。.没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。.一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探索。.这其中非能用成功...
优秀语文教师工作总结20xx年，本人全年任教高二升入高三年级的两个班的语文，兼任学校教研处主任，工作量1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长，并担任了年级特优生培养的辅导老师。回首20xx，这一年是我工作XX年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。
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