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号：132300073专业学位论文小学中高年级绘本阅读教学策略研究Studyteachingstrategieshighgradeprimaryschoolreadingpicturebooks专业学位类别：教育硕士专业领域:小学教育作者姓名：指导教师：李学斌副教授答辩日期：2016.05.21上海...
论文摘要：在绘本作为教学的一种重要资源，老师要按照教学计划，合理地安排学生阅读绘本书目，尤其是高年级学生，他们对于英语阅读有一定的惧怕厌倦心理，而英语绘本就能改变他们对阅读
绘本教学在小学英语高年级课堂中的运用一、绘本教学概述1.英语绘本的概念绘本这一词汇最早来源于日本，其英文名称为“PictureBook”。它的概念是指以文字和图片组成的具有完整情节的故事书。这种故事书能够表达特定的情感和一定的主题内容，简而言之，
高年级英语绘本阅读教学策略探讨-英语论文-教育论文.docx,高年级英语绘本阅读教学策略探讨-英语论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——[摘要]小学生英语素养的提升是现阶段教学中的一项重要任务，而课堂教学是培养小学生英语综合能力发展的主阵地，小学生...
绘本教学在小学英语高年级阅读课中的实践研究.随着新的教育思想、教育理念的逐渐升华与完善，《新课程标准》也应运而生，并指导着教育一线的教师们进行不懈地教育教学改革和教学试验。.以《新课程标准》为指导，小学英语课堂教学也发生了质的变化...
【摘要】在当前英语教学中，绘本使用的频率越来越高，成为英语教学的重要资源之一。绘本中有趣味性的故事和色彩缤纷的图画，能够让学生在好奇心的带领下深入其中，实现对英语知识的学习。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索小学英语高年级绘本
分析绘本阅读在高年级阅读教学中的有效性_教学论文绘本以其独有的图文并茂的特点，让学生在阅读的过程中获得愉悦感，在阅读的过程中，文字、图画和故事给孩子带来的启迪与思考，往往会随着人们年龄和阅历的增长而变得丰厚。不少学...
小学高年级英语绘本阅读指导策略的研究.2018年12期总第400期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS小学高年级英语绘本阅读指导策略的研究文/吴悦【摘要】英文绘本，英文名为EnglishPictureBook。.指富含生动形象的图片与简洁的文字结合在一起，以此来描述故事情节...
小学中高年级英语绘本教学的思路及建议——以绘本JustBeYourselves的教学为例.黄侃.小学阶段是培养儿童英语学习兴趣的关键阶段。.研究表明,在小学阶段开展英语绘本教学有助于激发学生的英语学习兴趣,提升学生的英语阅读素养,促进学生认知能力和综合语言...
2020-06-02|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：徐红霞吴建忠【摘要】绘本阅读教学可以培养孩子的阅读兴趣，小学低中高年级在绘本教学中的方法各不一样，低年级可以培养学生的兴趣，中高年级要培养学生的思维能力，不论哪个年段，绘本都能绽放它独有的魅力。
号：132300073专业学位论文小学中高年级绘本阅读教学策略研究Studyteachingstrategieshighgradeprimaryschoolreadingpicturebooks专业学位类别：教育硕士专业领域:小学教育作者姓名：指导教师：李学斌副教授答辩日期：2016.05.21上海...
论文摘要：在绘本作为教学的一种重要资源，老师要按照教学计划，合理地安排学生阅读绘本书目，尤其是高年级学生，他们对于英语阅读有一定的惧怕厌倦心理，而英语绘本就能改变他们对阅读
绘本教学在小学英语高年级课堂中的运用一、绘本教学概述1.英语绘本的概念绘本这一词汇最早来源于日本，其英文名称为“PictureBook”。它的概念是指以文字和图片组成的具有完整情节的故事书。这种故事书能够表达特定的情感和一定的主题内容，简而言之，
高年级英语绘本阅读教学策略探讨-英语论文-教育论文.docx,高年级英语绘本阅读教学策略探讨-英语论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——[摘要]小学生英语素养的提升是现阶段教学中的一项重要任务，而课堂教学是培养小学生英语综合能力发展的主阵地，小学生...
绘本教学在小学英语高年级阅读课中的实践研究.随着新的教育思想、教育理念的逐渐升华与完善，《新课程标准》也应运而生，并指导着教育一线的教师们进行不懈地教育教学改革和教学试验。.以《新课程标准》为指导，小学英语课堂教学也发生了质的变化...
【摘要】在当前英语教学中，绘本使用的频率越来越高，成为英语教学的重要资源之一。绘本中有趣味性的故事和色彩缤纷的图画，能够让学生在好奇心的带领下深入其中，实现对英语知识的学习。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索小学英语高年级绘本
分析绘本阅读在高年级阅读教学中的有效性_教学论文绘本以其独有的图文并茂的特点，让学生在阅读的过程中获得愉悦感，在阅读的过程中，文字、图画和故事给孩子带来的启迪与思考，往往会随着人们年龄和阅历的增长而变得丰厚。不少学...
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2020-06-02|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：徐红霞吴建忠【摘要】绘本阅读教学可以培养孩子的阅读兴趣，小学低中高年级在绘本教学中的方法各不一样，低年级可以培养学生的兴趣，中高年级要培养学生的思维能力，不论哪个年段，绘本都能绽放它独有的魅力。
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