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高三英语阅读讲评课的实效性探讨.doc,高三英语阅读讲评课的实效性探讨摘要：高考英语阅读理解的地位举足轻重，阅读题的有效讲评是加深学生阅读理解的有效途径。针对目前讲评课堂存在耗时多、效率低等种种现象，作者依托讲评遵循的原则及平时积累的教学经验，总结出提高高考英语阅读...
摘要：试卷讲评课是高中英语教学的一种重要课型之一，对教学起着矫正、巩固、丰富、完善和深化的作用。在全国高考卷背景下，尝试探索一种适合中国英语教学条件的试卷讲评课教学模式，切实提高英语试卷讲评课的有效性。关键词：高中英语；试卷讲评；教学,《高中英语试卷讲评课教学模式...
高三英语试卷讲评课的有效性研究结题报告_精品.doc,高三英语试卷讲评课的有效性研究结题报告高三英语备课组2011年9月至今,在学校领导的支持和关心下，教科研部门的指导下，本组对“高三英语试卷讲评课的有效性”这一课题进行了专门研究和探索，现已取得了一些成果。
高三英语试卷讲评课的最终目的是提高高三学生英语思维能力和解题能力，备战高考。【关键词】优化高三英语试卷讲评知识的归纳与巩固解题能力的指导与提高思考合作探究测试，是对学生所学知识掌握程度的检测。
[导读]试卷讲评是高三教学的一个重要环节,通过讲评教学,可以帮助学生查缺补漏,巩固所学知识,提高综合语运能力和应试能力；反之也能使教师通过分析学生情况，弥补教学上的缺漏,改进教法和提高复习实效。因此,如何提高英语讲评课的有效性,值得我们认真思考。
高三英语试卷讲评课地有效性研究结题报告_2.pdf,高三英语试卷讲评课的有效性研究结题报告高三英语备课组2011年9月至今,在学校领导的支持和关心下，教科研部门的指导下，本组对“高三英语试卷讲评课的有效性”这一课题进行了专门研究和探索，现已取得了一些成果。
读后续写讲评课教学活动设计初探--中国期刊网.姚勇.广州市增城区第一中学.【摘要】本文是校级课题《整合问题链、思维链和活动链，开展高中英语读写教学研究》的一个教学案例，学习内容是在读后续写指导课后，探讨如何实现学生作品情节和语言的准确...
高三英语公开课课件(试卷讲评课)pleasantadj.愉悦的pollution污染platform平台poison毒药politicaladj.政治的13高考英语冲刺sensitiveadj.敏感的，易受伤的harmony和谐,融洽focusv.（使）聚集；n.焦点,中心belief信念，看法deliverVt.投递，传送13高考英语冲刺屈服...
高三英语试卷讲评课的有效性研究结题报告高三英语试卷讲评课的有效性研究结题报告高三英语备课组2011年9月至今,在学校领导的支持和关心下,教科研部门的指导下,本组对"高三英语试卷讲评课的有效性"这一课题进行了专门研究和探索,现已取得了一些成果.总结将近一年的研究过程和结果,现报告...
[高考]高二英语试卷讲评课课件_人教版高二期中考试英语试卷分析试卷特点介绍1）试卷在考查目标、试卷结构、题型设置、考查内容、分）试卷在考查目标、试卷结构、题型设置、考查内容、值分配等方面与往年基本保持不变的前提下更加突出考查了学生综合运用语言的能力，了学生综合运用...
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