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STEAM学习是学生围绕STEAM内容开展的跨学科学习，其跨学科性、情境性的特点可与“基于项目的学习（Project-basedLearning，PBL）理念交叠。基于项目的STEAM学习（简称STEAMPBL）即一项学生在活动参与、项目设计、问题解决中进行的跨学科的实践活动。
基于STEAM教育理念的创客课程的设计与实践李杰摘要：本文以校本课程“智能浇花系统”为例阐述了基于STEAM教育理念的创客课程的教学分析、具体教学流程，通过实例说明以STEAM教育理念的创客课程，更能促进学生跨学科思维的养成，提升学生...
核心素养视角下的STEAM跨学科融合模式研究.秦德增秦瑾若.【摘要】：在全方位进行STEAM教育教学改革的大背景下,在具体实践过程中,将不同的学科教育进一步有效融合,从而培养出社需要的人才,成为开展STEAM教育的关键。.核心素养是知识经济时代催生出的...
STEAM教育与创客教育跨学科融合策略初探许绍丽摘要：信息技术的高速发展，人类正从信息时代跨入智能时代，在人工智能时代，教师教学和学生学习发生着巨大改变，新的时代对人才培养战略进行重新定位，怎样培养出适应21世纪的新型人才是全世界都在思考的...
跨学科教研是STEAM教学有效实施的前提,特别注重学科知识间的关联与整合。融入"大概念"的STEAM跨学科教研即针对当前STEAM跨学科教研中存在"目标理解偏差,主题离散泛化,组织结构松散,知识整合与内化不足"等问题,提出的跨学科教研新思路。
关键词：STEAM的教育环境；美术学科；跨学科融合；实际学习能力.目前，培养学生的综合操作能力以及综合素质培养已经变成了一种新思路。.STEAM的教育环境可以让学生在问题的带领下进行跨学科的学习。.主要提高学生动脑思考能力与解决问题的主观能动性...
以STEAM理念为引领的综合实践活动课程给学生提供了展示自我和发展能力的平台，他们综合应用已知的学科知识，通过大胆尝试、缜密分析、合情推理，不断提升工程思维，亲身参与实践，提升解决问题能力和创新精神，锻炼了学习力，为今后走上社会大舞台...
基于STEAM理念下的跨学科整合小课题在同济小学开花结果——同济小学科学和美术结题报告会“小课题，深研究”，借助禅城区小（微）课题平台，为促进教师专业发展，同济小学科研之风盛行，课题成果显著。
中国STEAM教育发展实践经验.这两年开始进入青少年教育领域，发现了很多STEAM产品源于研学等旅行社的产品，以概念扯。.2018年北京师范大学出版的《中国STEAM教育发展报告》全面概述了全球和中国STEAM教育的现状和发展方向，我这里就湾区以及内地STEAM教育聊聊...
创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途，而应是推进跨学科知识融合的STEM教育，在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础之上，培养学生创新精神与实践能力，促进创新型、创业型人才的成长。200…
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基于STEAM教育理念的创客课程的设计与实践李杰摘要：本文以校本课程“智能浇花系统”为例阐述了基于STEAM教育理念的创客课程的教学分析、具体教学流程，通过实例说明以STEAM教育理念的创客课程，更能促进学生跨学科思维的养成，提升学生...
核心素养视角下的STEAM跨学科融合模式研究.秦德增秦瑾若.【摘要】：在全方位进行STEAM教育教学改革的大背景下,在具体实践过程中,将不同的学科教育进一步有效融合,从而培养出社需要的人才,成为开展STEAM教育的关键。.核心素养是知识经济时代催生出的...
STEAM教育与创客教育跨学科融合策略初探许绍丽摘要：信息技术的高速发展，人类正从信息时代跨入智能时代，在人工智能时代，教师教学和学生学习发生着巨大改变，新的时代对人才培养战略进行重新定位，怎样培养出适应21世纪的新型人才是全世界都在思考的...
跨学科教研是STEAM教学有效实施的前提,特别注重学科知识间的关联与整合。融入"大概念"的STEAM跨学科教研即针对当前STEAM跨学科教研中存在"目标理解偏差,主题离散泛化,组织结构松散,知识整合与内化不足"等问题,提出的跨学科教研新思路。
关键词：STEAM的教育环境；美术学科；跨学科融合；实际学习能力.目前，培养学生的综合操作能力以及综合素质培养已经变成了一种新思路。.STEAM的教育环境可以让学生在问题的带领下进行跨学科的学习。.主要提高学生动脑思考能力与解决问题的主观能动性...
以STEAM理念为引领的综合实践活动课程给学生提供了展示自我和发展能力的平台，他们综合应用已知的学科知识，通过大胆尝试、缜密分析、合情推理，不断提升工程思维，亲身参与实践，提升解决问题能力和创新精神，锻炼了学习力，为今后走上社会大舞台...
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中国STEAM教育发展实践经验.这两年开始进入青少年教育领域，发现了很多STEAM产品源于研学等旅行社的产品，以概念扯。.2018年北京师范大学出版的《中国STEAM教育发展报告》全面概述了全球和中国STEAM教育的现状和发展方向，我这里就湾区以及内地STEAM教育聊聊...
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