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试论新课程下的小学语文教学:【摘要】在小学语文教学中，教学的关键在于激发学生学习的兴趣，引导学生用自己的眼睛去观察和发现，这样既可使学生的观察能力和思维能力得到充分发展
试论小学语文教学中的情感教育:【摘要】随着新课程改革的不断发展,小学语文教学也迎来更多的挑战和机遇。情感教育作为小学语文教学中的重要部分,在孩子们的学习与成长中发挥着重
浅论小学生语文学科学习兴趣的培养:【摘要】小学生是祖国的未来和民族的希望，是中华文化的传承者，而语文作为中华文化传承的载体和媒介，对于每一个中国公民来讲都是非常重要的，
试论小学一年级语文课堂的感恩教育:摘要：感恩教育要从“爱”开始，用语文课本中的“爱”点燃学生心中的“爱”；用语文课堂中“爱的榜样”引导学生回归生活：爱父母、爱同学，爱身
论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
论小学语文教学中如何培养学生的能力和素质:摘要：小学语文是学生打下良好基础的学科，伴随教育改革的实施，小学语文教学模式以及教学理念发生了极大的变化，教学中教师注重不学生能
论小学语文教学中的创新教学策略.摘要：在素质教育的过程中，小学语文教学不仅要让学生掌握丰富的语文知识，还要培养他们学习的能力，让他们积极主动地进行探究，促进他们语文思维的发展。.在教学中，教师要结合小学生的特点和认知规律设计教学...
当前，中国小学语文教学正面临着新的基础教育课程改革，其目的是更好地推动小学语文教学的进步，使小学语文的教学品质有所提高。传统的语文教学因为受我国多年传统教学模式的影响，在观念上存在许多弊端，新课程、新观念从根本上解除了固有的教学模式，进一步提升了学生的语文素养。
摘要：在小学语文习作教学中，教师需依照语文核心素养理论，引导学生找到最佳“习作状态”，精准地把握习作的本质特征，培育学生的核心素养，促进学生更好地培养习作思维与价值观。本文以学科核心素养为依托，探讨了小学语文传统习作教学中的问题，为小学语文习作教学提供新思路，旨在...
小学语文教学心理健康水平论文:论文关键词：心理健康教育；小学语文教学；渗透；学生心理健康水平论文摘要：作为基础学科重中之重的小学语文学科，由于自身的特点，渗透心理健康教
试论新课程下的小学语文教学:【摘要】在小学语文教学中，教学的关键在于激发学生学习的兴趣，引导学生用自己的眼睛去观察和发现，这样既可使学生的观察能力和思维能力得到充分发展
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当前，中国小学语文教学正面临着新的基础教育课程改革，其目的是更好地推动小学语文教学的进步，使小学语文的教学品质有所提高。传统的语文教学因为受我国多年传统教学模式的影响，在观念上存在许多弊端，新课程、新观念从根本上解除了固有的教学模式，进一步提升了学生的语文素养。
摘要：在小学语文习作教学中，教师需依照语文核心素养理论，引导学生找到最佳“习作状态”，精准地把握习作的本质特征，培育学生的核心素养，促进学生更好地培养习作思维与价值观。本文以学科核心素养为依托，探讨了小学语文传统习作教学中的问题，为小学语文习作教学提供新思路，旨在...
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