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学困生的心理辅导策略.doc,精品论文参考文献学困生的心理辅导策略甘肃省凉州区新华乡中学733012摘要：学困生形成的原因十分复杂，他们的转化工作在学校教育中是一个重点，更是一个难点，采取什么样的方法和策略，是教育工作者长期探索和研究的课题。
学困生论文：浅谈如何转化学困生摘要每个学生都有优缺点，且会随着年龄的增长和周围环境的改变而发生变化。教师应该正确看待学困生，对他们进行爱的感化和教育，通过认真分析学困生的形成原因和个人的具体情况对症下药，培养他们的学习兴趣，及时捕捉他们身上的亮点予以鼓励，帮助...
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本文就数学学困生的有效辅导进行探讨，寻找数学学困生有效的辅导策略。.一、小学数学“学困生”的产生原因.学困生的产生是综合因素相互作用的结果，不但有家庭、教育等外部方面的原因，也有学生个人智力情况、行为性格、学习习惯等内部原因。.内部...
高中数学学困生成因及解决论文10篇第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。
学困生基本情况,学困生基本情况(共10篇)学困生基本情况分析学困生基本情况分析个别的孩子由于基础知识掌握不好，存有知识断层，学习的自律性比较差，学习能力弱，接受能力差，学习目的不明确，对学习也提不起兴趣。在他们当中有的是父母对子女的学习关心，指导，督促不够；上述原因形成...
四、辅导学困生措施辅导学困生可从以下几个方面着手。1、培养学困生的自信心。仅有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育后进生。3、对学困生多宽…
学困生辅导记录（二年级语文）时间2014地点教室方式集中辅导内容默写识字一中的几个词语李子豪王子涵被辅导学生李佳乐1、教师出示要默写的生字。2、教师指名提出生字的笔顺。3、开始默写。4、教师评价，纠正不规范书写。
[学困生转化策略与方法]课题研究方案<学困生转化策略与方法>课题研究方案一.课题提出的背景随着改革开放的不断深入,社会变化日益复杂,学校教育的难度日趋上升.因此在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的"学困生"的产生."这些"学困生"是现代教育客观存在的一个群体,对他们的教育和管理...
初中地理学困生辅导计划(共7篇).docx,初中地理学困生辅导计划(共7篇)XX——XX学年第一学期七年级地理学困生转化计划河底镇杨坡中学七年级地理孙佳佳七年级地理学困生转化计划洛宁县河底镇杨坡中学孙佳佳学困生是人们对学业成绩暂时落后的学生的习惯称谓。
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