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福禄贝尔生活经历论文教育思想论文摘要：通过对福禄贝尔生平经历及其教育思想的深入探索，显而易见，其童年，少年和青年时期的经历在其教育思想中有不可磨灭的影子。虽然福禄贝尔的这些生活经历都是偶然的，但其思想的形成和发展是必然的。
【摘要】：“恩物”和“教具”是福禄培尔与蒙台梭利教育体系的重要组成部分,二者具有一定的相似之处,但各具其独特魅力。对二者开展比较研究不仅有助于我们深入理解福禄培尔和蒙台梭利的教育思想,更好地指导“恩物”和“教具”在幼儿园实践中的应用,还能为我国儿童玩具设计提供理论支持。
浙江师范大学硕士学位论文福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具”的比较研究姓名：盛于蓝申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：朱宗顺20110506福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具”的比较研究摘要“恩物’’和“教具＂是福禄培尔与蒙台梭利教育体系的重要组成部分，二者具有...
虽然福禄培尔的教育信仰根植于神学中，但是之所以福禄培尔的思想没有被传统的基督教教育所同化，是因为他的教育信仰还来来自于另外的一片肥沃土壤：德国古典哲学。1799年，福禄培尔就读于耶拿大学哲学院，求学于费希特与谢林门下。
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本论文为关于教育思想方面论文开题报告,关于比较福禄培尔与蒙台梭利学前教育思想的异同相关自考毕业论文开题报告，可用于教育思想论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写教育思想及学前教育及幼儿园方面论文范文。
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”福禄培尔，“教育能引导人增进自觉，达到纯洁无瑕，使人成为有思想有智慧的人”，“教育的目标就是实现忠诚的纯洁的宁静的神圣的人生”。第斯多惠，“谁要是自己没有发展培养教育好，他就不能发展培养和教育别人”;“把自我教育作为他终身的任务乃是一种双重的和三重的神圣责任”。
摘要如今越来越多儿童遭受到式教育的伤害;非"常态"的家庭日益增多,"养"和"育"的割裂正逐渐加深;学校教育也日趋异化为儿童的紧箍咒。回眸福禄培尔的《人的教育》,其中"顺其自然"的教育原则以及有关家庭教育与学校教育的精髓仍熠熠闪光。
福禄培尔建立了完善的幼儿园制度和理论体系，他的教育实践对教育分期与各阶段教育任务的看法，极大地促进了19世纪后半叶欧美各国幼儿教育的发展。本书对福禄培尔的幼儿园教育思想进行了整理，认为教育要顺应人的本性和需要；在教育的不同阶段
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摘要如今越来越多儿童遭受到式教育的伤害;非"常态"的家庭日益增多,"养"和"育"的割裂正逐渐加深;学校教育也日趋异化为儿童的紧箍咒。回眸福禄培尔的《人的教育》,其中"顺其自然"的教育原则以及有关家庭教育与学校教育的精髓仍熠熠闪光。
福禄培尔建立了完善的幼儿园制度和理论体系，他的教育实践对教育分期与各阶段教育任务的看法，极大地促进了19世纪后半叶欧美各国幼儿教育的发展。本书对福禄培尔的幼儿园教育思想进行了整理，认为教育要顺应人的本性和需要；在教育的不同阶段
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