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首先对凤阳花鼓历史形态进行探究，其次对凤阳花鼓的现代发展进行探究，最后对凤阳花鼓的传承发展路径进行研究。第1-2篇凤阳花鼓论文（参考阅读6篇）第3篇阳花鼓舞蹈与传统元素结合的创新性与艺术性探讨第4篇探讨新时代背景下凤阳花鼓的传播与传承新策略第5篇皖东地区凤阳花鼓这一...
【精品专业论文】中国非物质文化遗产——凤阳花鼓研究,戏剧艺术,戏剧,艺术,戏曲,表演,毕业论文,学位论文,硕士论文,精品专业论文安徽大学硕士学位论文中国非物质文化遗产--凤阳花鼓研究姓名：苏兆龙申请学位级别：硕士专业：中国古代文学指导教师：朱万曙2010-05II凤阳花鼓自明初诞生...
安徽区域文化品牌价值及发展研究——以滁州凤阳花鼓为例-对区域文化品牌价值进行分析,认为其主要体现在提升区域外围知名度、引领经济发展和发展自身三个方面。通过对皖东区域特有的凤阳花鼓文化进行…
第一、二篇：中国传统文化论文3000字（最新范文6篇）第三篇：我国现代化发展中优秀传统文化和落后传统文化的作用第四篇：传统文化传播中抖音类短视频的创新运用第五篇：中华优秀传统文化的价值及其实现路径第六篇：传统文化在全球文化中的挑战与出路
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”者还总结了“王的学术造假手段”：“一是将第5作者的论文说成是第3作者，甚至直接算成自己的成果;二是将影响因子4点几到5点几的论文伪造成6，通过拔高论文档次与水平来拔高自己的学术水平;三是夸大自己已发表的论文的数量。”王凤阳花了一个上午的
王凤阳，年仅38岁的大学教授、博导、学科带头人，刚被任命为海南大学农学院副院长，就被卷入“学术造假”的漩涡。4月2日中午，他把记者迎进自家客厅，以个人身份，很谨慎、很礼貌地面对媒体回应关于“学术造假”的。
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凤阳花鼓教学大纲.DOC,《凤阳花鼓》教学大纲英文课程名称：FengYanghuagu课程代码：a091300150课程类别：专业选修课学时：24学分：2开课学期：第三学期适用专业：音乐学专业本科考核方式：考试先修课程：形体舞蹈训练开课单位...
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