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小学生种植凤仙花体验活动的方案设计适用年级：小学三年级一、活动名称美丽的凤仙花——小学生凤仙花种植体验活动二、活动对象苏州高新区镇湖街道中心小学三年级学生132人三、活动目的1、组织和指导学生通过种植风仙花的活动认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子；了解植物的生长过程...
没有专业知识的人该如何鉴别科普文的真伪？为了写这篇文章，我构思了很长时间才动笔，因为这个问题真的很复杂——这世界上有那么多打着科学旗号，但实际上是滥竽充数甚至是颠倒黑白的文章；同时这世界上也有一些既严谨又科普的好文章，我们究竟该怎样区分它们，才能够在这“危险”的...
1.专栏的科普免费，但微信咨询收费，详情见下文“第9-12条”。切勿使用知乎平台内的付费咨询功能。2.咨询范围仅限辅助生殖学和遗传学。产前及其他领域医学问题酌情回答。3.我不会回应“在吗？
本科普将以“染色体核型的多态性”为题，从病人关心的角度和热点提问出发进行科普。后两者已经在其他科普中有所涉及，本文不会涉及。染色体核型多态性长期关注我科普的病友和读者应该知道：碱基构成基因，基因构成染色体，基因的分子结构是DNA。
所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊，目前，在国内一共有7大核心期刊遴选体系：.1.北京大学图书馆“中文核心期刊”；.2.南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；.3.中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊...
大会设置有读片会、中青年病理工作者论坛、学科建设、基础科研等共25场专题会议，同期还组织了独具特色的首届全国病理科普创作大赛-“这就是病理”的决赛和“第二届中国青年教师病理学教学比…
小学生种植凤仙花体验活动的方案设计适用年级：小学三年级一、活动名称美丽的凤仙花——小学生凤仙花种植体验活动二、活动对象苏州高新区镇湖街道中心小学三年级学生132人三、活动目的1、组织和指导学生通过种植风仙花的活动认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子；了解植物的生长过程...
没有专业知识的人该如何鉴别科普文的真伪？为了写这篇文章，我构思了很长时间才动笔，因为这个问题真的很复杂——这世界上有那么多打着科学旗号，但实际上是滥竽充数甚至是颠倒黑白的文章；同时这世界上也有一些既严谨又科普的好文章，我们究竟该怎样区分它们，才能够在这“危险”的...
1.专栏的科普免费，但微信咨询收费，详情见下文“第9-12条”。切勿使用知乎平台内的付费咨询功能。2.咨询范围仅限辅助生殖学和遗传学。产前及其他领域医学问题酌情回答。3.我不会回应“在吗？
本科普将以“染色体核型的多态性”为题，从病人关心的角度和热点提问出发进行科普。后两者已经在其他科普中有所涉及，本文不会涉及。染色体核型多态性长期关注我科普的病友和读者应该知道：碱基构成基因，基因构成染色体，基因的分子结构是DNA。
所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊，目前，在国内一共有7大核心期刊遴选体系：.1.北京大学图书馆“中文核心期刊”；.2.南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；.3.中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊...
大会设置有读片会、中青年病理工作者论坛、学科建设、基础科研等共25场专题会议，同期还组织了独具特色的首届全国病理科普创作大赛-“这就是病理”的决赛和“第二届中国青年教师病理学教学比…
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