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八年级音乐《丰收锣鼓》教案.《丰收锣鼓》教案【教学目标】审美情感与态度：通过课堂中的艺术体验，提高学生的音乐艺术审美能力、想象力和艺术修养，并产生热爱劳动、热爱生活的使命感。.2、过程与方法：在听、唱、奏等音乐艺术实践活动中，激发...
丰收锣鼓教案.doc.doc,备课时间课型欣赏累计课时课题《丰收锣鼓》(民乐合奏曲)教学目标知识技能通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍,使学生初步了解打击乐器的表现功能过程方法通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景,展现一派生机勃勃的景象情感态度学生能够在教师的启发下层层深入品味...
小学音乐人音版五年级上册第二课《农家乐》第一课时《丰收锣鼓》教学设计一、设计意图《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐曲，乐曲表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收时的欢乐情绪。乐曲吸收了我国民间吹打音乐的素材，充分发挥民族打击乐器丰富多彩的表现功能，既有民族风格又有时代...
本文是一篇音乐毕业论文，笔者以教学互动为关键词，在中国“知网”进行了检索，收集和整理出了近几年来国内的教学研究者对教学开展实践中互动教学模式的学术研究，从中总结出了对于本课题具有指导价值的研究线索，…
粮食连年丰收、多年保持在1.3万亿斤以上，农民人均收入提前实现比2010年翻一番，脱贫攻坚目标任务如期完成，农业现代化建设迈上新台阶。随着丰收的锣鼓敲响，新时代的幸福在神州大地蔓延。
维瓦尔第（1678-1741）最被人熟知的作品大概是他的《四季》了。《四季》小提琴协奏曲大约在1721年创作完成，其中三首是他首次创作，但《春》的动机却引自他自己的歌剧《IlGiustino》中的一首序曲。《四季》具有…
安徽是中华文明的重要发祥地之一，拥有众多珍贵的非物质文化遗产。这些非物质文化遗产具有深厚的群众基础，构成安徽特有的文化魅力，是安徽人民宝贵的精神财富和智慧结晶，也是中华文明的瑰宝。保护和利用好非物质文化遗产，对深入贯彻落实科学发展观，推进文化保护、文化精品、文化...
初中音乐课堂互动式教学模式研究.Tag：.本文是一篇音乐毕业论文，笔者以教学互动为关键词，在中国“知网”进行了检索，收集和整理出了近几年来国内的教学研究者对教学开展实践中互动教学模式的学术研究，从中总结出了对于本课题具有指导价值的研究...
高峰论坛主持人串词高峰论坛主持人发言稿主持人：各位领导，各位嘉宾大家好！首先感谢大家出席**高峰论坛现场。本次论坛是由**共同主办，再一次感谢各位的光临和媒体朋友的支持。本次活动自启动以来，受到社会各界的广泛支持。下面我介绍一下到场的嘉宾，**。
收获,你听出来这段音乐主要运用了哪些乐器,锣鼓等,大鼓,堂鼓,铃鼓,钹,云锣,大锣,中国民族打击乐器,吹管乐器,又称为吹奏乐器,主要是利用气流振动管体而发音。主要乐器有唢呐笙管子箫笛等，随着乐器的改革，又增加了一些低音吹管乐器，例如排箫抱,点石文库dswenku
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