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2007年教研成果评选论文技工学校实施分层教学的策略研究099第二章分层教学的理论依据及相关研究一、分层教学的理论依据除了古老个别差异和因材施教理论外,现代的“掌握学习”理论、“最近发展区”理论和“教学形式最优化”理论都为分层教学模式奠定理论基础。
分层教学的历史、现状及其反思现状,反思,分层,教学与,分层教学,历史教学,现状以及,教学反思内蒙古师范大学硕士学位论文分层教学的历史、现状及其反思姓名：叶琳申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：刘文霞2003.5.28内蒙古师范大学硕士论文内容摘要分层教学是当代中国基础...
分层教学的国内外研究.doc,分层教学的国内外研究摘要：早在春秋时期，我国就有了分层教学的理念，伟大的教育家孔子提出“因材施教”的教学理念。可以说“因材施教”是分层教学的源头，旨在强学过程中需要明确学生的发展现状以及学习能力，因人而异，满足学生的个性化需求。
本文以智力障碍学生为研究对象，阐述了分层教学在基本理念和操作。关键词：特殊教育，智力障碍，分层教学由于不同的障碍程度致使学生在学习中出现了很大的差别，只有深入学生的实际，根据不同智能进行分层教学，才能更好地提升学生的接受能力，这对提升教学质量有着积极的影响。
论文：如何选择课题的研究对象.第三讲如何选择课题的研究对象怎样根据假设确定变量并进行分类在上一讲里，我们已经明确了如何形成一个课题的研究假设，在形成研究假设时，条件部分和结论部分实际上就是一个宏的变量。.所谓变量就是可变的量，变量...
20世纪80年代以来，中国引进了分层教学的概念，国内各省市都有学校进行分层教学的研究和实践，其中有成功的，也有失败的例子.各地在实施英语分层教学的过程中，都总结出了不少值得推广和借鉴的经验和做法.像北京十一中英语学科分层教学的教育实验取得...
本文是一篇教学论文，笔者在教学实践中，联系教育教学理论，采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法，探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案，其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法，分层分组中的教学设计，学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
我是今年毕业生，正在写任务书，导师给的模版上让分别写明“研究主题”和“研究对象搜集范围及初步结果”…[31]陈健.浅析高中英语阅读教学中的学生自主学习[J].英语广场,2018(11):139-140.
课题研究报告.执笔：常州市武进区南夏墅中心小学虞勇金燕.本课题于2017年10月设计立项，2018年6月被批准为常州市武进区教育科学“十三五”规划2018年度课题。.经过近三年的时间，深入研究了相关教学理论、数学课堂合理分层教学模式等内容，并从案例中...
(小学数学分层作业设计策略的研究开题报告.doc,基于课堂教学目标的作业分层设计与应用研究实施方案一．课题提出的背景设计个作业是教学的基本环节，是学生巩固所学知识，提高技能、发展智力和创造才能，提高综合学习能力和整体素质的重要载体。
2007年教研成果评选论文技工学校实施分层教学的策略研究099第二章分层教学的理论依据及相关研究一、分层教学的理论依据除了古老个别差异和因材施教理论外,现代的“掌握学习”理论、“最近发展区”理论和“教学形式最优化”理论都为分层教学模式奠定理论基础。
分层教学的历史、现状及其反思现状,反思,分层,教学与,分层教学,历史教学,现状以及,教学反思内蒙古师范大学硕士学位论文分层教学的历史、现状及其反思姓名：叶琳申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：刘文霞2003.5.28内蒙古师范大学硕士论文内容摘要分层教学是当代中国基础...
分层教学的国内外研究.doc,分层教学的国内外研究摘要：早在春秋时期，我国就有了分层教学的理念，伟大的教育家孔子提出“因材施教”的教学理念。可以说“因材施教”是分层教学的源头，旨在强学过程中需要明确学生的发展现状以及学习能力，因人而异，满足学生的个性化需求。
本文以智力障碍学生为研究对象，阐述了分层教学在基本理念和操作。关键词：特殊教育，智力障碍，分层教学由于不同的障碍程度致使学生在学习中出现了很大的差别，只有深入学生的实际，根据不同智能进行分层教学，才能更好地提升学生的接受能力，这对提升教学质量有着积极的影响。
论文：如何选择课题的研究对象.第三讲如何选择课题的研究对象怎样根据假设确定变量并进行分类在上一讲里，我们已经明确了如何形成一个课题的研究假设，在形成研究假设时，条件部分和结论部分实际上就是一个宏的变量。.所谓变量就是可变的量，变量...
20世纪80年代以来，中国引进了分层教学的概念，国内各省市都有学校进行分层教学的研究和实践，其中有成功的，也有失败的例子.各地在实施英语分层教学的过程中，都总结出了不少值得推广和借鉴的经验和做法.像北京十一中英语学科分层教学的教育实验取得...
本文是一篇教学论文，笔者在教学实践中，联系教育教学理论，采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法，探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案，其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法，分层分组中的教学设计，学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
我是今年毕业生，正在写任务书，导师给的模版上让分别写明“研究主题”和“研究对象搜集范围及初步结果”…[31]陈健.浅析高中英语阅读教学中的学生自主学习[J].英语广场,2018(11):139-140.
课题研究报告.执笔：常州市武进区南夏墅中心小学虞勇金燕.本课题于2017年10月设计立项，2018年6月被批准为常州市武进区教育科学“十三五”规划2018年度课题。.经过近三年的时间，深入研究了相关教学理论、数学课堂合理分层教学模式等内容，并从案例中...
(小学数学分层作业设计策略的研究开题报告.doc,基于课堂教学目标的作业分层设计与应用研究实施方案一．课题提出的背景设计个作业是教学的基本环节，是学生巩固所学知识，提高技能、发展智力和创造才能，提高综合学习能力和整体素质的重要载体。
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