本文是一篇教学论文,笔者在教学实践中,联系教育教学理论,采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法,探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案,其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法,分层分组中的教学设计,学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
“小学数学分层次教学”课题研究报告一、问题的提出(一)课题提出的背景与所要解决的主要问题1、课题提出的背景基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高全民族素质,促进社会进步与发展起到全局性、基础性和先导性作用。
任何一所学校要如期完成教学工作,实现管理目标,都需要教师与学生的共同努力和密切配合。在教育学生使其德智体全面发展,积累和丰富知识以适应社会、走向社会的过程中,教师的作用显然是不容忽视的。下面是搜索整理…
分层次教学的原则是在完成《大纲》任务的前提下,对学生个体要求有所不同,使学生心理平衡,互相帮助,形成一个团结友爱的集体。.高中数学教学论文浅谈“分层次教学”dearedu2、学生层次化——学生自愿,因能划类,依类分层。.在教学中...
高中数学教学论文高中数学“分层次教学”的理论和实践dearedu2、教育教学理论依据。.由于学生基础知识状况、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、学习方法等存在差异,接受教学信息的情况也就有所不同,所以教师必须从实际出发...
初中数学个性化作业分层次教学研究课题实施方案随着新课程标准的实施和课堂教学改革的不断深化,教育创新意识已深入课堂,深入到教学中的每一个环节。.作为一名数学教师,我认为我们更应该与时俱进,不断创新,才有可能适应数学教学和学生们的...
三分文章七分读。”这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。它不仅在读书的量上给出一定的指标,还深层次地强调了读书方法的重要性。下面是搜索整理的语文教学优秀论文题目,欢迎借鉴参…
一是从研究课的核心思想中凝练出论文题目。研究课渗透的创新思想和意图有多个方面,可以综合概括,也可以以一两个方面为主导加以提升。教学实施过程也必然围绕着一些重要思想和理念加以落实,因此,可以将此种思想作为论文的核心思想。
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分层次教学总结李光石在学校教育环境下成长的学生,是一个个体差异较大、层次较为复杂的教学群体。多年来,小学生身体素质、运动水平差距较大,如有的在力量、速度上有优势,有的在耐力上有优势,有的则柔韧性较为突出。
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分层次教学总结李光石在学校教育环境下成长的学生,是一个个体差异较大、层次较为复杂的教学群体。多年来,小学生身体素质、运动水平差距较大,如有的在力量、速度上有优势,有的在耐力上有优势,有的则柔韧性较为突出。