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关于高中地理实施分层教学研究论文[摘要]分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。又称分组教学、能力分组，它是将学生按照智力测验分数和学业成绩...
应用地理中的分层成功教学法探究论文摘要：随着我国社会的不断发展以及教育事业的不断进步，教育部门越来越关注地理在学校课堂中的应用。目前，分层成功教学法在地理高效课堂中得到了广泛的应用。分层成功教学法不仅可以使每一个学生得到全面的锻炼，而且其产生的教学成果也是非常...
4分层教学法在高中地理教学中的应用4.1量体裁衣，科学分层分层教育法是教师根据教学大纲和教学任务要求，在充分掌握学生基础，根据学生的学习情况、知识储备情况、自主学习兴趣和学习能力等综合特征进行科学的分析与分层。
浅谈高中地理分层次教学实践存在的问题及解决策略.摘要：分层教学法是教育改革深化发展中出现的一种新型教学方式，要求立足于学生的个体差异，结合学科教学要求，对学生划分层次后针对性教学。.高中地理课程是一门重要的学科，面对存在差异的学生...
教育论文：高中地理实施分层教学研究.pdf,高中地理实施分层教学研究[摘要]分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。
而分层教学恰好能适应这一点。二、分层教学的基本模式针对一个班优、中、差三个层次学生的实际情况,结合目标教学理论,拟定中学地理分层教学的基本模式为：分层目标→分层探究→分层内化→分层作业→分层考试。
二、分层次教学是新课程标准的要求新课程标准要求教师应在学生原有的基础上，针对不同学生培养和发展他们的思维能力和思维水平，进而提高学生的智力和全面的地理能力。因此，在教学中必须有“分层次教学”的指导思想，教师的教要适应学生的学。
地理教学论文推荐分类：上一篇作文：【热门】青春日记(21篇)下一篇作文：【精选】伤感的文章(34篇)版权声明：1、本网站发布的文章《【精华】地理教学论文(25篇)》为聚文网注册网友原创或整理，版权归原作者所有，转载请注明出处！2、本网站文章《【精华】地理教学论文(25篇)》仅代表作者...
相关文章高中地理分层教学计划2011-2012学年度第一学期地理学科分层教学计划一.分层教学法是指在班级团体教学中,依照教学大纲的要求,从各类学生的实际出发,确定不同层次的要求,进行不同层次的教学,给予不同层次的辅导,组织不同层次的检测,使各类学生在学习时二....
而分层教学恰好能适应这一点。二、分层教学的基本模式针对一个班优、中、差三个层次学生的实际情况,结合目标教学理论,拟定中学地理分层教学的基本模式为：分层目标→分层探究→分层内化→分层作业→分层考试。
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而分层教学恰好能适应这一点。二、分层教学的基本模式针对一个班优、中、差三个层次学生的实际情况,结合目标教学理论,拟定中学地理分层教学的基本模式为：分层目标→分层探究→分层内化→分层作业→分层考试。
二、分层次教学是新课程标准的要求新课程标准要求教师应在学生原有的基础上，针对不同学生培养和发展他们的思维能力和思维水平，进而提高学生的智力和全面的地理能力。因此，在教学中必须有“分层次教学”的指导思想，教师的教要适应学生的学。
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