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费希特知识学的建构、基本内容及方法.丁云举.【摘要】：以理性来反思和评判一切，这是整个德国古典哲学的基本特征之一。.费希特的知识学认为，思维与存在不过是理性自身固有的两个系列，一切都是从自我意识中产生出来的。.第一章分析了知识学体系...
费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从事实行动的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。康德与费希特对反思问题的处理大相径庭,费希特正是在康德的基础上提出了自己哲学的基本看法,提供了研究的切入点。
费希特统一实践理性与理论理性的尝试——基于《全部知识学的基础》的研究.【摘要】：康德哲学虽然恢复了人在其生活世界中的立法者地位,但仍面临着实践理性与理论理性的统一问题。.赖因霍尔德有关哲学作为严格的科学应植基于一个最高原理之上的思想...
费希特的目标是找到一条原则，将世界上所有现象都追溯到一个绝对。这种绝对是纯知识或纯理性，它存在于我们的生活和思想中。《知识学》驳斥针对费希特的无神论指控。该书由费希特由其在1804年春季进行的一系列演讲的手稿组成。
1、知识学的基本原理费希特是继承康德的第一位德国古典哲学的哲学家。如果我们回顾一下康德的思想，我们可以发现，康德的核心思想就是调和，无论是他的《纯粹理性批判》、《实践理性批判》还是《判断力批判》他都试图去调和前面的经验论和唯理论的争端。
费希特那不可置疑的自我在《全部知识学的基础》被视为第一原理，接着自我设定了非我，并且引向了他们之间的合题：“自我在自我之中对设一个可分割的非我与自我相对立。”在此意义上，自我与非…
其实费希特这个知识学思路挺好玩的，有几个点get到会很兴奋。首先呢，有两个前提。一，费希特是唯心主义…首页会员发现等你来答登录文化知识哲学史西方哲学史费希特知识学的三条原理是什么？关注者42被浏览15,359关注问题...
费希特的哲学（知识学），简单来说，就是把一个“自我”作为自己哲学的出发点。1.自我设定自身2.自我设定非我。3.自我和非我的统一。这是“自我”是自明的，相当于康德体系里的“自我意识””我思“，但是费希特加以绝对化，以达到逻辑上必然的自明性。
费希特认为，“实践自我”就是“自我设定自己是规定非我的”那个自我，这一命题也是实践知识学的主要命题。在费希特那里，实践自我全部活动的目的在于：自我通过规定非我的活动证明自己的有限，同时又企图通过努力活动突破来自非我的“阻力”，以达到无限，从而阐明实践自我与绝对...
费希特的知识学实践观以其突出自我的生命本能、创造意识为基本特征，试图使传统的认知主体论向生命主体论转变。我们认为，费希特在这个转变中作出了积极的贡献，是他揭开了生命哲学的新篇…
费希特知识学的建构、基本内容及方法.丁云举.【摘要】：以理性来反思和评判一切，这是整个德国古典哲学的基本特征之一。.费希特的知识学认为，思维与存在不过是理性自身固有的两个系列，一切都是从自我意识中产生出来的。.第一章分析了知识学体系...
费希特的哲学始于对康德思想的批判性考察,他早期知识学原理的动机与目的最终表现为从事实行动的概念入手提出知识学的首要任务和基本思路。康德与费希特对反思问题的处理大相径庭,费希特正是在康德的基础上提出了自己哲学的基本看法,提供了研究的切入点。
费希特统一实践理性与理论理性的尝试——基于《全部知识学的基础》的研究.【摘要】：康德哲学虽然恢复了人在其生活世界中的立法者地位,但仍面临着实践理性与理论理性的统一问题。.赖因霍尔德有关哲学作为严格的科学应植基于一个最高原理之上的思想...
费希特的目标是找到一条原则，将世界上所有现象都追溯到一个绝对。这种绝对是纯知识或纯理性，它存在于我们的生活和思想中。《知识学》驳斥针对费希特的无神论指控。该书由费希特由其在1804年春季进行的一系列演讲的手稿组成。
1、知识学的基本原理费希特是继承康德的第一位德国古典哲学的哲学家。如果我们回顾一下康德的思想，我们可以发现，康德的核心思想就是调和，无论是他的《纯粹理性批判》、《实践理性批判》还是《判断力批判》他都试图去调和前面的经验论和唯理论的争端。
费希特那不可置疑的自我在《全部知识学的基础》被视为第一原理，接着自我设定了非我，并且引向了他们之间的合题：“自我在自我之中对设一个可分割的非我与自我相对立。”在此意义上，自我与非…
其实费希特这个知识学思路挺好玩的，有几个点get到会很兴奋。首先呢，有两个前提。一，费希特是唯心主义…首页会员发现等你来答登录文化知识哲学史西方哲学史费希特知识学的三条原理是什么？关注者42被浏览15,359关注问题...
费希特的哲学（知识学），简单来说，就是把一个“自我”作为自己哲学的出发点。1.自我设定自身2.自我设定非我。3.自我和非我的统一。这是“自我”是自明的，相当于康德体系里的“自我意识””我思“，但是费希特加以绝对化，以达到逻辑上必然的自明性。
费希特认为，“实践自我”就是“自我设定自己是规定非我的”那个自我，这一命题也是实践知识学的主要命题。在费希特那里，实践自我全部活动的目的在于：自我通过规定非我的活动证明自己的有限，同时又企图通过努力活动突破来自非我的“阻力”，以达到无限，从而阐明实践自我与绝对...
费希特的知识学实践观以其突出自我的生命本能、创造意识为基本特征，试图使传统的认知主体论向生命主体论转变。我们认为，费希特在这个转变中作出了积极的贡献，是他揭开了生命哲学的新篇…
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