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废旧材料制作的教玩具与小班幼儿创造力的培养[摘要]创造能力的培养是离不开知觉材料的，对小班幼儿来说，由于年龄较小，注意以无意注意为主，注意保持的时间短，只有鲜明、具体生动、新异多变的材料才能引起他们的兴趣。
浅谈如何利用废旧材料在手工制作活动中发展幼儿创造性.doc,浅谈如何利用废旧材料在手工制作活动中发展幼儿创造性《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
摘要:废旧材料指的是每个家庭在日常生活之中必要的、常用的、可再生的、安全又卫生的废品。通常废旧材料根据材质，分为四类。分别为废纸类、包装盒类、塑料瓶类、棍棒类。近几年，随着生态环保式教学理念的推广以及幼儿活动资源的多样化开发和利用，越来越多
过程与方法：积极参与废旧物的收集，通过分类的方式对废旧材料进行整理;尝试运用各种技法对废旧物进行创意改造，感受创造性劳动的乐趣，并学会创造性学习的方法。.G2a知览论文网.情感、态度与价值观：在改造废旧物的实践活动中，培养耐心、严谨的...
通过对这些废旧物品进行改造，不仅满足了幼儿的创造欲望，还使得这些废旧物品发挥了最大的价值与意义。如幼儿班级内部开展“七彩鱼”创意美术活动过程中，幼儿将废报纸作为材料，将报纸进行揉成长条，然后在将其进行恰当的粘贴，使其变成鱼的形状，最后在画上鱼的眼睛。
浅谈废旧材料在幼儿园教育教学活动中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“在幼儿园教学活动中，教师要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”幼儿园结合教学需要，挖掘并利用废旧材料作为教育资源，不仅有助于...
废旧材料在幼儿教学中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出“：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”由此看出，废旧材料可以成为幼儿美术活动、游戏中的关键物质基础。“生活即教育”，废旧材料可以在我们的日常生活中...
引导学生把废旧资源的再创造应用到生活中去，从而真正实现废旧资源的再利用价值。4．结合美术教育教学，提高学生的美术素养。五、课题的研究重点课题组准备从以下几个方面，重点从认识上和实践上，加强对小学生手工制作能力的培养...
论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》温州第二幼儿园在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重。
三、巧用废旧材料培养学生创造力教师在对学生进行美术教育时，不仅要考虑作品的艺术性，还要考虑到材料的综合性。学生在进行创作时，往往会忽略材料的综合利用，这是不合理的。教师必须要引导学生建立一种分析材料形态、结构特征的...
废旧材料制作的教玩具与小班幼儿创造力的培养[摘要]创造能力的培养是离不开知觉材料的，对小班幼儿来说，由于年龄较小，注意以无意注意为主，注意保持的时间短，只有鲜明、具体生动、新异多变的材料才能引起他们的兴趣。
浅谈如何利用废旧材料在手工制作活动中发展幼儿创造性.doc,浅谈如何利用废旧材料在手工制作活动中发展幼儿创造性《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
摘要:废旧材料指的是每个家庭在日常生活之中必要的、常用的、可再生的、安全又卫生的废品。通常废旧材料根据材质，分为四类。分别为废纸类、包装盒类、塑料瓶类、棍棒类。近几年，随着生态环保式教学理念的推广以及幼儿活动资源的多样化开发和利用，越来越多
过程与方法：积极参与废旧物的收集，通过分类的方式对废旧材料进行整理;尝试运用各种技法对废旧物进行创意改造，感受创造性劳动的乐趣，并学会创造性学习的方法。.G2a知览论文网.情感、态度与价值观：在改造废旧物的实践活动中，培养耐心、严谨的...
通过对这些废旧物品进行改造，不仅满足了幼儿的创造欲望，还使得这些废旧物品发挥了最大的价值与意义。如幼儿班级内部开展“七彩鱼”创意美术活动过程中，幼儿将废报纸作为材料，将报纸进行揉成长条，然后在将其进行恰当的粘贴，使其变成鱼的形状，最后在画上鱼的眼睛。
浅谈废旧材料在幼儿园教育教学活动中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“在幼儿园教学活动中，教师要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”幼儿园结合教学需要，挖掘并利用废旧材料作为教育资源，不仅有助于...
废旧材料在幼儿教学中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出“：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”由此看出，废旧材料可以成为幼儿美术活动、游戏中的关键物质基础。“生活即教育”，废旧材料可以在我们的日常生活中...
引导学生把废旧资源的再创造应用到生活中去，从而真正实现废旧资源的再利用价值。4．结合美术教育教学，提高学生的美术素养。五、课题的研究重点课题组准备从以下几个方面，重点从认识上和实践上，加强对小学生手工制作能力的培养...
论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》温州第二幼儿园在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重。
三、巧用废旧材料培养学生创造力教师在对学生进行美术教育时，不仅要考虑作品的艺术性，还要考虑到材料的综合性。学生在进行创作时，往往会忽略材料的综合利用，这是不合理的。教师必须要引导学生建立一种分析材料形态、结构特征的...
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