开始仿写时可基于词语模仿,逐渐地就可由学生自主创新,经过一段时间的训练,依然可以收获显著的成效。2.基于文本修辞,仿写课文句子。在小学语文教学中,修辞知识是其中的一个教学难点,针对修辞知识的学习,小学生大都兴趣不浓,如果不能有效突破这个知识点,更深入的修辞教学便...
在小学语文的教学过程中,教师从仿写训练开始关注学生,由于学生的年龄相对较小,让他们的完成一篇文章可谓是天方夜谭,因此,学校开展仿写训练可以让学生在学习他人写作的同时提升自己的写作能力,这样会促进学生作文水平的进步,本文将主要
对于没有经过任何论文写作训练的学生,或者论文写作经历不多的学生,这里有一条非常实用的技巧——对典型论文进行拆解、分析、仿写。事实上,几乎所有研究者的第一篇甚至前几篇论文,都是遵照这个方式完成的。在…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]作文一直是语文学科的重点内容,从小学时期开始,教师就对学生展开写作学习的各种指导训练活动,其中仿写就是重要途径。以读促写是符合学生思维发展特点的科学理念,但是在具体的落实过程中依然存在很多问题,这...
尝试仿写1.典型句式仿一仿句子是文章最基本的构成单位,学生书面表达段对话写生动吗?小海鸥():“喂,船大哥,你好啊!”能力的训练应从最基本的句子开始,由易到难、循序渐进…
谈小学语文教学中仿写练笔的好处所谓仿写,就是以所阅读的文章为例,仿照一句、一段、一篇的写作方法来练习写作。小学阶段从三年级开始练习写作,借助范文指导学生仿写,就如书法中的临摹一样,是学生写作的良好开端。
因此,仿写练习可以以半支撑和半放的方式进行。在仿写句子和段落的过程中,建议填空,即帮助学生开始写,然后让学生写;或者出现在中间,让学生填写前后部分;或者给出结论,让学生填写前部分,这样做的目的是减少困难,避免学生害怕困难。
小学作文教学中“仿写”的意义及实施策略【内容摘要】“仿写”是仿照别人的文章学习写作。仿写对于小学生写作能力培养来说是很重要的,也是很有必要的。教师要指导学生仿写,模仿文章的结构方式和写作技巧,让他们能尽快的掌握写作...
浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略.doc,浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略【摘要】:仿写能有效降低学生写作的难度,是学生提高写作水平的一条重要途径。在二年级写话教学实践中,我们总结了一些行之有效的仿写策略。具体包括:仿前充分准备,做到观察积累,精选仿点,先说后写...
从句子开始练习,我们要求学生写句子就是表达准确,有了这个标准,我们在日常练习的时候,才知道什么句子是好的。在阅卷中,有不少高年级的同学,在写作文的时候,句子写得花团锦簇,但是看了前面部分的,再看后面的句子,逻辑上不通,结构上不符合要求,也许是因为考试的时间不够用...
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在小学语文的教学过程中,教师从仿写训练开始关注学生,由于学生的年龄相对较小,让他们的完成一篇文章可谓是天方夜谭,因此,学校开展仿写训练可以让学生在学习他人写作的同时提升自己的写作能力,这样会促进学生作文水平的进步,本文将主要
对于没有经过任何论文写作训练的学生,或者论文写作经历不多的学生,这里有一条非常实用的技巧——对典型论文进行拆解、分析、仿写。事实上,几乎所有研究者的第一篇甚至前几篇论文,都是遵照这个方式完成的。在…
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谈小学语文教学中仿写练笔的好处所谓仿写,就是以所阅读的文章为例,仿照一句、一段、一篇的写作方法来练习写作。小学阶段从三年级开始练习写作,借助范文指导学生仿写,就如书法中的临摹一样,是学生写作的良好开端。
因此,仿写练习可以以半支撑和半放的方式进行。在仿写句子和段落的过程中,建议填空,即帮助学生开始写,然后让学生写;或者出现在中间,让学生填写前后部分;或者给出结论,让学生填写前部分,这样做的目的是减少困难,避免学生害怕困难。
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