林毅[摘要]几何教学是高中数学教学的重要组成部分.探讨基于范希尔理论应用Hawgent皓骏软件辅助教学的数学创课设计(以“抛物线及其标准方程”为例),尝试构建“创设情境,直观感知;问题驱动,探究新知;抽象概括,形成概念;全面掌握,理性认知;总结提升,内化新知”五大教学环节,并从...
针对数学教师的范希尔几何思维水平测试(苏州大学数学科学学院,江苏苏州215006)摘要:世界范围内对学生几何思维水平关注的很多,然而对老师的关注却很少.利用Usiskin的测试卷测试了137位在职数学教师的范希尔几何思维水平,结果显示大多数老师都...
II.范希尔的几何思维水平起因在50年代的荷兰,几何教学所面临的问题是很普遍的(Freudenthal,1958)。范希尔夫妇(PierreVanHiele&DinaVanHiele)作为荷兰一所中学的数学教师,每天都亲身经历着这些问题。
范希尔夫妇根据自身的几何教学经验以及学生在几何学习过程中所遇到的——几何教材所使用的语言与专业知识与学生思维水平不相符合的情况,结合皮亚杰的认知发展理论,最终他们在1957年发表的乌特勒克大学的博士论文上提出了范希尔几何思维水平这样
本文结合数学课程标准,对三角形知识在各个学段的呈现方式和编排做细致的分析,并根据范希尔理论划分三角形知识对学生几何思维水平的要求,最后针对研究结论对不同学段三角形的教学提出了教学建议。本文主要采用文献分析法和内容分析法。本文共有5章。
关于公布杭州市2020年小学数学教学论文评比结果的通知杭州教研(2021)第15号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室:杭州市2020年小学数学教学论文评比活动已经结束。本次论文评比共收到参评论文176篇,经组织专家评审,评出一等奖论文18篇,二等奖论文26篇,三等奖…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]韩玉昌,任桂琴.小学一年级数学新教材插图效果的眼动研究[J].心理学报,2003(06):818-822.[2]…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]刘永敏.画图教学在小学六年级数学教学中的应用[J].科学咨询(教育科研),2020(12):272.[2]韦…
II范希尔的几何思维水平理论.ppt,*起因在50年代的荷兰,几何教学所面临的问题是很普遍的(Freudenthal,1958)。范希尔夫妇(PierreVanHiele&DinaVanHiele)作为荷兰一所中学的数学教师,每天都亲身经历着这些问题。最让他们感到困惑的是...
八年级学生几何推理能力的调查研究.pdf,摘要学生的几何推理能力日益受到国内外数学教育的关注,数学教学重视在几何课程中发展学生的综合推理能力。本研究旨在探讨我国八年级学生在几何推理层次上的表现情形,以“尤西斯金测验”以及研究者自编的“形式逻辑推理层次测验”为工具,选取...
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范希尔夫妇根据自身的几何教学经验以及学生在几何学习过程中所遇到的——几何教材所使用的语言与专业知识与学生思维水平不相符合的情况,结合皮亚杰的认知发展理论,最终他们在1957年发表的乌特勒克大学的博士论文上提出了范希尔几何思维水平这样
本文结合数学课程标准,对三角形知识在各个学段的呈现方式和编排做细致的分析,并根据范希尔理论划分三角形知识对学生几何思维水平的要求,最后针对研究结论对不同学段三角形的教学提出了教学建议。本文主要采用文献分析法和内容分析法。本文共有5章。
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