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摘要：朗读是学习语文最基础最有效的方式,而现在的高中语文课堂上很少看到学生朗读文章的情景,为了节省课堂时间,教师越来越忽视朗读的重要性,往往只在教课前给短短几分钟的时间让学生默读文章,然后便匆匆展开问题探讨和教学.殊不知这时的学生还没完全进入学习状态,没有完完整整地通读...
新课程理念呼唤语文教育返璞归真来自维普期刊专业版喜欢0阅读量：11作者：胡世杰展开摘要：本文对新课程理念下的小学语文教育做了较为详尽的论述,提出小学语文教育应"返璞归真".全文分为四大部分:"回归生活","回归培养语文素养...
小学语文老师教研论文我们需要返璞归真的课堂.docx,小学语文老师教研论文我们需要返璞归真的课堂在这段期中考试的复习中，我越来越强烈地意识到：语文教学应该返璞归真。这里所讲的“真”，即语文教学的本质。我们这样一大批语文教学工作者，一直在语文教学中致力于探索语文教学的本质。
其实，阅读应该是一种简单的语文教学，教师是阅读的爱好者，带领着一群孩子在文字的海洋里恣意徜徉，构建简单阅读语文课堂，让语文教学返璞归真。一、内容简单，越真实越好众所周知，一节课的时间非常简短，小学生的注意力、精力也极其有限。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊阳亚兰四川省宜宾市翠屏区天立学校644000摘要：吟诵是一种读书的方法，带有浓厚的古典文化特色，在如今的语文课堂教学中，应用吟诵的教学方法，对现代语文教学的发展具有重要的意义。
摘要：不久前,读到贵刊文章《返璞归真话“语文”——访长沙市一中语文特级教师马清泽》(2006年第3期),爱不释手。它沉静、执着的语文情怀,舒缓浪漫的语言吸引着我:深入浅出、谈古论今、妙趣横生的表现形式.贴近生活、贴近教学、贴近教师的务实态度感动着我:质朴、深刻的思想,精确、深入的...
提供返璞归真,让语文课充满语文味文档免费下载，摘要:学园lXUEYUAN2014年第6期返璞归真，让语文课充满语文味梁金虎江苏省睢宁县职工子弟小学真的研读思考和分组讨论之中。第二，设下悬念，深入涵泳。根据上面设置的问题，组织学生交流。
诵读，让文言文教学返璞归真.很偶然地，在严济慈图书馆找到李镇西老师的《做最好的家长》一书，其中一篇《熏陶孩子的书卷气》里说，读小学三年级的女儿在寒假的一天下午，在他的循循善诱下，居然背下苏轼《赤壁赋》的全文。.李镇西一直强调他的女儿...
摘要：不久前,读到贵刊文章《返璞归真话"语文"——访长沙市一中语文特级教师马清泽》(2006年第3期),爱不释手。它沉静、执着的语文情怀,舒缓浪漫的语言吸引着我;深入浅出、谈古论今、妙趣横生的表现形式,贴近生活、贴近教学、贴近教师的务实态度感动着我;质朴、深刻的思想,精确、深入的体察...
返璞归真,追求小学语文课堂教学的本位.周邦才.【摘要】：小学语文课堂教学因其独特的奠基作用和天然的多重教育功能,具有"儿童性"、"工具性"、"人文性"等本位特征,本文以案例为载体,呼吁小语课堂教学的"返璞归真",简要分析"儿童本位"、"工具本位"、"人文...
摘要：朗读是学习语文最基础最有效的方式,而现在的高中语文课堂上很少看到学生朗读文章的情景,为了节省课堂时间,教师越来越忽视朗读的重要性,往往只在教课前给短短几分钟的时间让学生默读文章,然后便匆匆展开问题探讨和教学.殊不知这时的学生还没完全进入学习状态,没有完完整整地通读...
新课程理念呼唤语文教育返璞归真来自维普期刊专业版喜欢0阅读量：11作者：胡世杰展开摘要：本文对新课程理念下的小学语文教育做了较为详尽的论述,提出小学语文教育应"返璞归真".全文分为四大部分:"回归生活","回归培养语文素养...
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其实，阅读应该是一种简单的语文教学，教师是阅读的爱好者，带领着一群孩子在文字的海洋里恣意徜徉，构建简单阅读语文课堂，让语文教学返璞归真。一、内容简单，越真实越好众所周知，一节课的时间非常简短，小学生的注意力、精力也极其有限。
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返璞归真,追求小学语文课堂教学的本位.周邦才.【摘要】：小学语文课堂教学因其独特的奠基作用和天然的多重教育功能,具有"儿童性"、"工具性"、"人文性"等本位特征,本文以案例为载体,呼吁小语课堂教学的"返璞归真",简要分析"儿童本位"、"工具本位"、"人文...
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