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我们已经指出，“熟能生巧”不是“死记硬背”，它追求的是掌握技巧并发现思路和策略．在数学教学中，教师强调的“熟能生巧”都是通过习题使学生发现解题思路，确实大量的反复练习对知识的掌握程度起到很大的作用，但是我们需要注意的问题是，凡事都要有一个
反复练习，熟能生巧要学好钢琴就需要多练习，利用活页乐谱有助于提升视奏能力手指灵活度以及弹奏能力。给自己制定计划，一个星期练习三到四次，每次半小时。尽量做到掌握好一个课程再学习下一个课程，按部就班地进行学习。情况四爱和...
初期练习只要书写的形状和方向正确就行，动作的准确把握需要反复练习，熟能生巧才能越写越好。那其实可能是没有注意到字的韵律感。其实大家只要多体会一下写字时候的节奏，注意几个小技巧，在写的时候用心应用到作品中，就...
儿歌在英语学习中促进作用[论文]-儿歌在英语学习中的促进作用英语作为一门语言课程，仅仅依靠课上的40分钟是学不好的，必须注重平时的积累、复习和交流。我国是非英语国家，学生平时很少有...
成年人能够认字，不会写字，在当今社会上不是个别人，不别灰心和丧气。而是部分成年人中的群体，在你遇到这种情况的时候，或多或少有一点尴尬不自在，要说很痛苦，那到不不致于，只是说不太方便和一时难以表述的文句而已，若去请教别人又觉得不太好意思。
浅谈提高学生英语口语能力的意义在新课标改革模式的影响之下，大部分的教师都能主动的投身于创新教学模式中去。作为一名英语老师，我深知英语这一科目对于学生们的成长及未来发展需要的重要性和必要性。因此，在致力于改革教学的创新模式的同时，我发现英语不仅是教学生有能把答案写...
小学生家庭作业布置不能过于依赖课文试卷让学生抄现成的内容从现在家庭作业的布置来看，只注重发挥家庭作业巩固知识的作用，强调学生完成作业能力，但是却忽视了现代最看重的个性发展和合作能力的培养。.而应该从学生的需要出发，去考虑学生...
小学教育之所以称之为启蒙教育,就在于小学生在小学阶段对学习处于一个懵懵懂懂的状态。他们较之于其他学段的孩子,活泼好动,注意力不易集中,持久性较差,形象思维、感性思维强,理性思维较弱。
2.养成良好的学习方法.孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：.先复习这一星期所学的知识，理通脉络；.然后再把这周的作业做出来，并进行检查；.最后把下周要学的知识进行预习。.如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大...
好文网为大家准备了关于浅谈指导初三学生学习化学化学论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好浅谈指导初三学生学习化学化学论文好文,希望可以帮助大家。更多关于浅谈指导初三学生学习化学化学论文内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学...
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