发表服务
摘要：法治教育是学校教学的一项重要工作。初中生的身体发育尚未成熟，自我保护能力较弱，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。所以在初中时期对学生进行相关的法治教育对于他们提升自我保护意识、丰富日…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊范桂新福建省厦门集美中学摘要:我国是依法治国的国家，法律在我国具有极高的社会地位，正是因为法律的存在，我国各项事业的发展才有了充足的保障，近年来，国家越来越注重公民法治意识的提升，并且开始注重学生法治精神...
初中道德与法治生活化教学探究--中国期刊网.苑晖韬.黑龙江省哈尔滨市第七十六中学校.摘要：随着国家教育领域的不断发展，素质教育脚步的不断加快，初中生的德智体美劳全面发展已成为每一位中学教师必须要落实的重要教学任务之一。.道德与法治作为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起
初中道德与法治课培育政治认同的课堂初探.摘要：新课标首次强调每门学科的核心素养。.道德与法治学科的核心素养是政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，其中政治认同是第一位的，本文旨在探索在《共圆中国梦》一课中，培育学生政治认同这一...
[1]胡远程.初中思想品德课教学集体备课的实践和反思[J].新课程学习:中,2012(12):104-104.[2]吕福英.初中道德与法治学科集体备课的策略[C]//2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷…
摘要：培养大学生法律素质是依法治校、提升高校办学质量的必然要求,也是近年来培养综合性大学生、提高大学生适应社会能力的必然要求,对社会主义法制建设和实现中国梦的伟大建设具有重大意义。然而,当今大学生的法律知识不足,日常生活中法律观念不强,对法律的信仰不够,进而践行法律...
核心素养视野下的初中道德与法治课堂教学实践探索--中国期刊网.摘要：核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。.核心素养一词想必广大教学者早已不再陌生，探讨如何培养学生核心...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中时期的学生身心发育还不完善，很多时候他们对于自己的行为是否有违道德，是否违法都不甚清楚，他们的人生观、价值观和世界观正处于形成期
（太原市第三十六中学校，山西太原030012）摘要：在《教育部2021年工作要点》中指出坚持以人为本。全面实施素质教育将是改革发展的重点。党的十九大报告以及《中国学生发展核心素养》修订的高中道德与法治新课
摘要：法治教育是学校教学的一项重要工作。初中生的身体发育尚未成熟，自我保护能力较弱，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。所以在初中时期对学生进行相关的法治教育对于他们提升自我保护意识、丰富日…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊范桂新福建省厦门集美中学摘要:我国是依法治国的国家，法律在我国具有极高的社会地位，正是因为法律的存在，我国各项事业的发展才有了充足的保障，近年来，国家越来越注重公民法治意识的提升，并且开始注重学生法治精神...
初中道德与法治生活化教学探究--中国期刊网.苑晖韬.黑龙江省哈尔滨市第七十六中学校.摘要：随着国家教育领域的不断发展，素质教育脚步的不断加快，初中生的德智体美劳全面发展已成为每一位中学教师必须要落实的重要教学任务之一。.道德与法治作为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起
初中道德与法治课培育政治认同的课堂初探.摘要：新课标首次强调每门学科的核心素养。.道德与法治学科的核心素养是政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，其中政治认同是第一位的，本文旨在探索在《共圆中国梦》一课中，培育学生政治认同这一...
[1]胡远程.初中思想品德课教学集体备课的实践和反思[J].新课程学习:中,2012(12):104-104.[2]吕福英.初中道德与法治学科集体备课的策略[C]//2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷…
摘要：培养大学生法律素质是依法治校、提升高校办学质量的必然要求,也是近年来培养综合性大学生、提高大学生适应社会能力的必然要求,对社会主义法制建设和实现中国梦的伟大建设具有重大意义。然而,当今大学生的法律知识不足,日常生活中法律观念不强,对法律的信仰不够,进而践行法律...
核心素养视野下的初中道德与法治课堂教学实践探索--中国期刊网.摘要：核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。.核心素养一词想必广大教学者早已不再陌生，探讨如何培养学生核心...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中时期的学生身心发育还不完善，很多时候他们对于自己的行为是否有违道德，是否违法都不甚清楚，他们的人生观、价值观和世界观正处于形成期
（太原市第三十六中学校，山西太原030012）摘要：在《教育部2021年工作要点》中指出坚持以人为本。全面实施素质教育将是改革发展的重点。党的十九大报告以及《中国学生发展核心素养》修订的高中道德与法治新课
发表服务