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摘要：初中阶段的《道德与法治》科目的学科素养四大类中，政治认同素养是处于首位的，深化学生政治认同素养，将会在较大程度上影响他们的未来成长，甚至会影响中国的未来发展方向。因此，初中教学中借助《道德与法治》来培养学生的政治认同素养非常必要。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新的课程标准改革下，让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起
初中政治教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中政治教学论文范文16篇,供大家免费参考！2019-02-21激励理论在初中政治课堂教学中的运用研究通过初中政治课程的学习,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生综合素质,提供更为广阔的学习天地。
【摘要】：2016年8月,初中思想品德教材正式更换为《道德与法治》,新一轮的课程改革开启。初中道德与法治课作业设计仍是教学环节的重要组成部分之一,是教师对于学生掌握知识多少的反馈和评价,也是学生学习知识和提高素质的重要方式。
中国期刊网qikanchina.net道德与法治教学中政治认同素养培育策略探究——以八年级《道德与法治》课程为例福建省三明市第十二中学365000摘要：当前，培育学生的核心素养已经成为各个学科的核心教学目标。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]当前的初中八年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率
目前初中道德与法治课程教学普遍缺乏趣味性，这导致道德与法治课程无法吸引学生而学生也仅仅將道德与法治课程当成一门可有可无的课程。道德与法治课程和其他初中课程的显著区别就是侧重于对学生的德育教育，教学重点在于引导学生树立良好的价值观并培养学生养成良好的品德。
初中“道德与法治”课中的红色精神教育研究.徐世巍.【摘要】：红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富,是一代一代的中国共产党人不可动摇的理想信念、强烈的爱国情感、全心全意为人民服务的宗旨以及实事求是...
政治小论文政治小论文怎么写政治小论文范文【liuxue86-作文大全】写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求，是素质教育的要求，是贯彻新课改精神的需要，符合理论联系实际的原则，有助于培养学生创造性思维和各方面的能力。
初中《道德与法治》课堂提问研究-教师提问是一个古老又被频繁使用的教学技能。提问最早可以追溯到我国古代孔子的提问教学法和西方的“苏格拉底问答法”,又称“产婆术”。课堂提问也是评价一名教师专业化水平的一个考察标准,教师...
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目前初中道德与法治课程教学普遍缺乏趣味性，这导致道德与法治课程无法吸引学生而学生也仅仅將道德与法治课程当成一门可有可无的课程。道德与法治课程和其他初中课程的显著区别就是侧重于对学生的德育教育，教学重点在于引导学生树立良好的价值观并培养学生养成良好的品德。
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