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浅论心理健康教育在道德与法治课堂的渗透.杨兆颖.【摘要】：中学生正处于人生的特殊阶段,此时开展一定的心理健康教育活动对于他们身心健康发展至关重要。.道德与法治作为一门具有人文性、思想性与教育性等多元特征的综合性学科,在培育中学生心理...
题目：学生法制教育的现状以及改进措施.摘要：我们中学生是国家的未来,民族的希望。加强法制教育不仅是青少年健康成长的需要,更是实现依法治国,构建和谐社会的需要。近年来,中学生法制教育在党和国家领导的高度关注和重视下,取得了很好的成效...
湖南师范大学新时代大学生法治素养培育研究当前,党中央正在全面推进依法治国方略,并提出要加强法治宣传教育,提高全民族的法治素养。在新时代条件下,大学生所拥有的物质生活条件更加丰富和多样,面临的社会环境也更加错综复杂,在个性上、思想上和需求上呈现出了一些独特的代际特征。
小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
农村生态环境问题的凸显有我国二元城乡体制的影响.为了缩小城乡差距,农村经济发展过程中承接城市重污染行业的转移,而农村经济长期的落后导致了农村在环境基础设施建设和环保法律法规等方面均存在不足,带来了农村地区突出的环境问题.因此,环境治理的不...
注意这份期刊目录，投稿需谨慎！.原标题：注意这份期刊目录，投稿需谨慎！.2018年5月，国务院办公厅发布了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，并配合一系列改革措施全面打击学术不端行为。.2019年北京大学博士后翟天临事件和湖南大学...
健康安全地生活重难点聚焦低年级的《道德与法治》是以儿童的生活为基础，以三条主线（儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然）和四个方面（健康、安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活；动手动脑、有创意地生活）构成课程的基本框架。
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
一直以来，法与道德的关系是法学界不断争论的话题，马克思主义法学认为，不能笼统地看待法律与道德的关系。法律、道德与阶级基础是紧密相联的，法律与统治阶级的道德，无论在本质方面还是内容方面，都是相同的、一致的，只不过表现形式，调整手段不同而已。
党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略。“依法治国”的基础和前提是加强法制建设，而加强法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和学法、知法、守法、依法办事的自觉性是社会主义法制建设的一项基础性工作，因为任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会...
浅论心理健康教育在道德与法治课堂的渗透.杨兆颖.【摘要】：中学生正处于人生的特殊阶段,此时开展一定的心理健康教育活动对于他们身心健康发展至关重要。.道德与法治作为一门具有人文性、思想性与教育性等多元特征的综合性学科,在培育中学生心理...
题目：学生法制教育的现状以及改进措施.摘要：我们中学生是国家的未来,民族的希望。加强法制教育不仅是青少年健康成长的需要,更是实现依法治国,构建和谐社会的需要。近年来,中学生法制教育在党和国家领导的高度关注和重视下,取得了很好的成效...
湖南师范大学新时代大学生法治素养培育研究当前,党中央正在全面推进依法治国方略,并提出要加强法治宣传教育,提高全民族的法治素养。在新时代条件下,大学生所拥有的物质生活条件更加丰富和多样,面临的社会环境也更加错综复杂,在个性上、思想上和需求上呈现出了一些独特的代际特征。
小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
农村生态环境问题的凸显有我国二元城乡体制的影响.为了缩小城乡差距,农村经济发展过程中承接城市重污染行业的转移,而农村经济长期的落后导致了农村在环境基础设施建设和环保法律法规等方面均存在不足,带来了农村地区突出的环境问题.因此,环境治理的不...
注意这份期刊目录，投稿需谨慎！.原标题：注意这份期刊目录，投稿需谨慎！.2018年5月，国务院办公厅发布了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，并配合一系列改革措施全面打击学术不端行为。.2019年北京大学博士后翟天临事件和湖南大学...
健康安全地生活重难点聚焦低年级的《道德与法治》是以儿童的生活为基础，以三条主线（儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然）和四个方面（健康、安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活；动手动脑、有创意地生活）构成课程的基本框架。
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
一直以来，法与道德的关系是法学界不断争论的话题，马克思主义法学认为，不能笼统地看待法律与道德的关系。法律、道德与阶级基础是紧密相联的，法律与统治阶级的道德，无论在本质方面还是内容方面，都是相同的、一致的，只不过表现形式，调整手段不同而已。
党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略。“依法治国”的基础和前提是加强法制建设，而加强法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和学法、知法、守法、依法办事的自觉性是社会主义法制建设的一项基础性工作，因为任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会...
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