1.身边的地理小论文不少于八百字论文如下:地理其实就在我们的身边,只要我们认真去观察和思考,就能发现它。我们的肤色,都是浅黄色的,也有深黄色。这也值得我们去深思。这就与我们所处的地理环境有着很大关系。我们生活在北温带的地区,肤色的深浅与晒太阳的时间有着密切的关系。
论文如下:地理其实就在我们的身边,只要我们认真去观察和思考,就能发现它。我们的肤色,都是浅黄色的,也有深黄色。这也值得我们去深思。这就与我们所处的地理环境有着很大关系。我们生活在北温带的地区,肤色的深浅与晒太阳的时间有着密切的关系。
三、发现身边的地理资源在地理教学中,教师要充分挖掘身边的地理资源,紧要联系生活,在现实中寻找教学题才。在讲到气候时,可以先向学生提出问题:“咱们这个地方是哪种气候?”然后继续问:“这种气候有什么特征?”“降水量如何?
地理作为一门综合学科,具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。
学习身边的地理——指导学生撰写地理小论文或调查报告的教学体会.陈荣.【摘要】:针对初中学生从来没有撰写过小论文或调查报告的现状,通过实例让学生了解生活中的地理事物的现状、发现它们的问题、寻求解决的办法,能够让学生较快进入角色,符合新...
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论文:生本教育理念下的高中地理教学实践摘要:新课程理念下的教育应该是以学生为主的由内而外的教育,如何发挥学生的主动性,挖掘学生潜力,创建一个更开放的教学环境,使学生成为学习的主人成为我们思考的重要主题。
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三、发现身边的地理资源在地理教学中,教师要充分挖掘身边的地理资源,紧要联系生活,在现实中寻找教学题才。在讲到气候时,可以先向学生提出问题:“咱们这个地方是哪种气候?”然后继续问:“这种气候有什么特征?”“降水量如何?
地理作为一门综合学科,具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。
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