二年级数学(上册)《拼角》、复习.角的认识f请仔细观察你的三角尺,说说你的发现。.f你能用一副三角尺,拼出一个钝角吗?.下钝面角的比这直两角个大锐,角用用拼这三出个角来直尺的角上不和的是锐锐钝角角角拼,拼是在行锐一吗角起?.。.,我是...
《解决问题——用三角尺拼角》教学设计教学内容:教科书42页例6及“做一做”。教学目标:1.在拼、说、比等活动中,帮助学生积累数学活动经验和解决问题的经验,更加熟悉三角尺上角的特点,会用三角尺拼角。促进学生空间意识的发展。
小学二年级上册数学《用三角板拼角》教学设计教学目标:1.探索用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。2.进一步巩固对直角、锐角、钝角的认识,发展初步的空间观念。3.经历完整的活动过程,培养动手操作、合作探究和创新的意识,提高解决问题...
人教版二年级上册数学用三角尺拼角教案(教学设计).docx,《用三角尺拼角》【教学目标】知识与技能:通过动手操作,学会用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。过程与方法:培养学生的观察能力和动手操作能力。
《用三角尺拼角》是义务教育教科书数学二年级上册第三单元《角的初步认识》P42页的内容,本节课是在学生初步认识了角,会判断直角、锐角和钝角的基础上进行教学的,是一项内涵丰富的数学实践活动,既能培养学生的动手能力,又能积累学生丰富的基本
新人教版二年级上册数学活动课用三角尺拼角教案课后教学反思.docx,新人教版二年级上册数学《活动课用三角尺拼角》教案课后教学反思新人教版二年级上册数学《活动课用三角尺拼角》教案课后教学反思课题:活动课—用三角尺拼角教学内容:教材第42页的例6、“做一做”和练习八的第13题。
二年级数学上册《用三角尺拼角》教案.docx,二年级数学上册《用三角尺拼角》教案【教学内容】课本P42,练习八【教学目标】、通过看、说、摆、分、画、互问及互答等形式的活动突出拼角活动的内涵。2、加深对直角、锐角和钝角之间的关系的理解。
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《解决问题——用三角尺拼角》教学设计作者:朱燕来源:晋安区第一中心小学点击:11955次评论:0条教学内容:教科书42页例6及“做一做”。教学目标:1、在拼、说、比等活动中,帮助学生积累数学活动经验和解决问题的经验,更加熟悉三角...
二年级上册数学《乘法的初步认识》练习题.doc二年级上册数学《第二单元》测试卷有参考答案.doc二年级上册数学1-4单元知识点总结.doc二年级上册数学1-8单元填空题汇总.doc2017届人教A版高三数学理科一轮复习滚动检测试卷(一)含答案.docx
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