发表服务
口算教学是小学二年级数学教学中的一项基础且重要的内容,提高二年级学生的口算能力也是培养他们进一步掌握计算能力的首要任务。在小学低段数学教学中,教师要注重训练学生口算技能,通过课堂上的有效练习,逐渐锻炼学生口算的速度和准确性。
小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题研究方案.doc,小学数学课题研究方案课题名称：小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题的提出（课题研究的时代背景、现存问题及研究意义）从一年级到二年级，学生必须经历口算到笔算的过渡阶段，但是笔算是基于口算的基础...
三、课题研究的对象研究对象：新沂市邵店小学一、二年级121名学生。四、课题研究的过程（内容和方法）（一）、课题研究的内容：1．根据实际情况尽可能多安排些口算习题，使学生有更多的练习机会，逐步掌握口算方法；2．让学生适当地说一说口算的
小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用研究课题研究方案.doc,小学数学课题研究方案课题名称：小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题的提出（课题研究的时代背景、现存问题及研究意义）从一年级到二年级，学生必须经历口算到笔算的过渡阶段，但是笔算是基于口算的基础...
教学论文：小学数学口算教学的有效策略研究【摘要】口算是小学数学学习的重要内容，是小学生数学作业和数学考试的重要组成部分。本文立足于分析小学数学口算教学存在的问题及成因，依据相关的理论及实践经验、探讨了小学数学教师如何采取有效的口算教学策略，提高小学生口算能力。
小学二年级数学题小学二年级数学口算题100道毕业论文范文网2021-11-0921:35:37写作指导2℃多谢邀请小学二年级数学，首先要给它一个题设，那就是这个班的学生都参加了这两个学习课外活…
《小学低段数学“口算能力”培养的探究》研究方案一、课题研究现状及意义口算是《数学课程标准》中提出需要加强的教学内容。一方面，口算源于学生人生活的需要，生活中随处都会用到口算；另一方面，口算也是学生建立数感、发展数学心智、解决生活实际问题的重要方式。
《小学二年级数学计算题准确性的探究》开题报告吉子现镇中心小学孙继德课题研究的背景：计算是小学数学教学的主要内容，它在小学数学教材中所占的比重很大。培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的…
《小学二年级数学计算题准确性的探究》研究总结富县吉子现镇中心小学孙继德2020年4月，我申请立项了“小学二年级数学计算题准确性的探究”课题，经过近一年的研究，在理论和实践上已经取得了一定的成效。现将课…
小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题研究阶段小结时间：2014年5月执笔：课题名称小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题组组长研究的阶段性内容及取得的成果第一阶段：小学低年级学生口算的现状调查《数学课程标准》对各个年段的学生在解决问题上提出了不同的目标。
口算教学是小学二年级数学教学中的一项基础且重要的内容,提高二年级学生的口算能力也是培养他们进一步掌握计算能力的首要任务。在小学低段数学教学中,教师要注重训练学生口算技能,通过课堂上的有效练习,逐渐锻炼学生口算的速度和准确性。
小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题研究方案.doc,小学数学课题研究方案课题名称：小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题的提出（课题研究的时代背景、现存问题及研究意义）从一年级到二年级，学生必须经历口算到笔算的过渡阶段，但是笔算是基于口算的基础...
三、课题研究的对象研究对象：新沂市邵店小学一、二年级121名学生。四、课题研究的过程（内容和方法）（一）、课题研究的内容：1．根据实际情况尽可能多安排些口算习题，使学生有更多的练习机会，逐步掌握口算方法；2．让学生适当地说一说口算的
小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用研究课题研究方案.doc,小学数学课题研究方案课题名称：小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究课题的提出（课题研究的时代背景、现存问题及研究意义）从一年级到二年级，学生必须经历口算到笔算的过渡阶段，但是笔算是基于口算的基础...
教学论文：小学数学口算教学的有效策略研究【摘要】口算是小学数学学习的重要内容，是小学生数学作业和数学考试的重要组成部分。本文立足于分析小学数学口算教学存在的问题及成因，依据相关的理论及实践经验、探讨了小学数学教师如何采取有效的口算教学策略，提高小学生口算能力。
小学二年级数学题小学二年级数学口算题100道毕业论文范文网2021-11-0921:35:37写作指导2℃多谢邀请小学二年级数学，首先要给它一个题设，那就是这个班的学生都参加了这两个学习课外活…
《小学低段数学“口算能力”培养的探究》研究方案一、课题研究现状及意义口算是《数学课程标准》中提出需要加强的教学内容。一方面，口算源于学生人生活的需要，生活中随处都会用到口算；另一方面，口算也是学生建立数感、发展数学心智、解决生活实际问题的重要方式。
《小学二年级数学计算题准确性的探究》开题报告吉子现镇中心小学孙继德课题研究的背景：计算是小学数学教学的主要内容，它在小学数学教材中所占的比重很大。培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的…
《小学二年级数学计算题准确性的探究》研究总结富县吉子现镇中心小学孙继德2020年4月，我申请立项了“小学二年级数学计算题准确性的探究”课题，经过近一年的研究，在理论和实践上已经取得了一定的成效。现将课…
小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题研究阶段小结时间：2014年5月执笔：课题名称小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题组组长研究的阶段性内容及取得的成果第一阶段：小学低年级学生口算的现状调查《数学课程标准》对各个年段的学生在解决问题上提出了不同的目标。
发表服务