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本论文是在接受美学理论指导下,基于对《中国童话》第七章的英译撰写而成的,目的是对儿童翻译策略进行研究,以期为该领域的翻译提供借鉴。接受美学,又称接受理论,是十八世纪六十年代发端于欧洲的一个文艺理论,其特点是以读者为导向对文学作品进行研究。
儿童文学翻译中文化因素的汉译策略,儿童文学,文化因素,异化,目的论,关联理论。十七世纪在欧洲人们开始认识到儿童的独特身份,认识到儿童有自己的特点、兴趣和需要。伴随着人们对儿童的认识,儿童文学产生…
本文主要从翻译理论角度来探讨儿童文学翻译的常用策略。.通过对儿童文学及儿童文学翻译基本情况的分析，我们能够发现，即使外国优秀文学的中译本很多，但能被称为优秀翻译作品的却不多，关于此方面的纯理论研究更是少之又少。.本文通过对《彼得潘...
本论文是在接受美学理论指导下,基于对《中国童话》第七章的英译撰写而成的,目的是对儿童翻译策略进行研究,以期为该领域的翻译提供借鉴。接受美学,又称接受理论,是十八世纪六十年代发端于欧洲的一个文艺理论,其特点是以读者为导向对文学作品进行研究。
儿童文学翻译中译者与读者间的伙伴关系及翻译策略的选择,儿童,儿童文学,儿童文学的翻译,《哈利·波特》。本文旨在讨论儿章文学的英汉翻译,并以《哈利·波特与魔法石》和《哈利·波特与凤凰社》的原著和汉译本为案例。儿童文学的读者是...
作为面向特殊阅读群体的文学形式；儿童文学作品在帮助少年儿童提高心智水平、增强语言能力、塑造审美意识等方面作用显著；本文以英国翻译理论家彼得纽马克(PeterNewmark)的"交际翻译"(communicativetranslation)为视角；以儿童文学作品翻译为研究对象；指出翻译者在翻译过程应该立足于儿童读者；克服...
交际翻译下儿童文学作品翻译浅析-儿童文学论文-文学论文.docx,交际翻译下儿童文学作品翻译浅析-儿童文学论文-文学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——现如今，随着时代的发展，市场上出现了许多儿童文学作品，国外优秀的文学作品被翻译成汉语，受到广大家长和...
接受美学在儿童文学翻译中的应用摘要：接受美学在儿童文学翻译中的应用基于传统翻译理论的儿童文学翻译，就是将原创作品所表达的意义翻译出来提供给读者。而接受美学视域下的翻译，则没有对原文文本的意义进行绝对的解释，而是认为，只有通过读者的阅读，…
21世纪我国儿童文学翻译出版的现状与对策研究21世纪是个信息发展迅猛的时代，人们日常阅读基本都通过网络进行，而传统纸媒体的读者群体则主要是儿童。为了丰富儿童生活，开拓其视野，我国儿童文学翻译出版呈现出多元化的特征。儿童文学译介作品的数量大幅增加，风格迥异，其中不乏国际...
对鲁迅儿童文学翻译的代表作《小约翰》从时空建构和人物事件的再定位两个叙事手段进行解读，尝试用较新的叙事视角解读鲁迅儿童文学翻译的策略，旨在发现叙事视角为研究鲁迅翻译带来的…
本论文是在接受美学理论指导下,基于对《中国童话》第七章的英译撰写而成的,目的是对儿童翻译策略进行研究,以期为该领域的翻译提供借鉴。接受美学,又称接受理论,是十八世纪六十年代发端于欧洲的一个文艺理论,其特点是以读者为导向对文学作品进行研究。
儿童文学翻译中文化因素的汉译策略,儿童文学,文化因素,异化,目的论,关联理论。十七世纪在欧洲人们开始认识到儿童的独特身份,认识到儿童有自己的特点、兴趣和需要。伴随着人们对儿童的认识,儿童文学产生…
本文主要从翻译理论角度来探讨儿童文学翻译的常用策略。.通过对儿童文学及儿童文学翻译基本情况的分析，我们能够发现，即使外国优秀文学的中译本很多，但能被称为优秀翻译作品的却不多，关于此方面的纯理论研究更是少之又少。.本文通过对《彼得潘...
本论文是在接受美学理论指导下,基于对《中国童话》第七章的英译撰写而成的,目的是对儿童翻译策略进行研究,以期为该领域的翻译提供借鉴。接受美学,又称接受理论,是十八世纪六十年代发端于欧洲的一个文艺理论,其特点是以读者为导向对文学作品进行研究。
儿童文学翻译中译者与读者间的伙伴关系及翻译策略的选择,儿童,儿童文学,儿童文学的翻译,《哈利·波特》。本文旨在讨论儿章文学的英汉翻译,并以《哈利·波特与魔法石》和《哈利·波特与凤凰社》的原著和汉译本为案例。儿童文学的读者是...
作为面向特殊阅读群体的文学形式；儿童文学作品在帮助少年儿童提高心智水平、增强语言能力、塑造审美意识等方面作用显著；本文以英国翻译理论家彼得纽马克(PeterNewmark)的"交际翻译"(communicativetranslation)为视角；以儿童文学作品翻译为研究对象；指出翻译者在翻译过程应该立足于儿童读者；克服...
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接受美学在儿童文学翻译中的应用摘要：接受美学在儿童文学翻译中的应用基于传统翻译理论的儿童文学翻译，就是将原创作品所表达的意义翻译出来提供给读者。而接受美学视域下的翻译，则没有对原文文本的意义进行绝对的解释，而是认为，只有通过读者的阅读，…
21世纪我国儿童文学翻译出版的现状与对策研究21世纪是个信息发展迅猛的时代，人们日常阅读基本都通过网络进行，而传统纸媒体的读者群体则主要是儿童。为了丰富儿童生活，开拓其视野，我国儿童文学翻译出版呈现出多元化的特征。儿童文学译介作品的数量大幅增加，风格迥异，其中不乏国际...
对鲁迅儿童文学翻译的代表作《小约翰》从时空建构和人物事件的再定位两个叙事手段进行解读，尝试用较新的叙事视角解读鲁迅儿童文学翻译的策略，旨在发现叙事视角为研究鲁迅翻译带来的…
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