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儿童被规定为纯粹的道德主体，儿童被彻底“道德化”，道德性变成儿童惟一的“类”特点。把儿童等同于道德，用道德规定儿童，使儿童成为道德的附属品，变成被动的道德机器。因而，这种道德活动实际上是“非道德”的活动，其结果是把儿童“标本化”。
儿童的道德推理得分越高，意味着他们越多地用道德或利他方面的原因来解释主人公违反道德规则的行为。结果显示在控制了年龄、语言能力和性别后，儿童的道德推理能够显著地预测其教师评定的…
道德教育最简单的因素是儿童对母亲的爱。教师应当父亲般地爱儿童。儿童道德的形成，要靠发展他们的道德感情和形成道德倾向，教他们练习道德行为，这种行为要求儿童有自制和忍耐的精神，并能形成他们的意志。
埃里克森心理社会发展的八个阶段.第一阶段：婴儿期（约0～1岁），基本信任vs.基本不信任.这个阶段从出生持续到一周岁，与弗洛伊德的性心理人格发展阶段中的口欲期十分一致。.这一阶段，母亲的照料状况对儿童心理有深刻影响。.所谓基本信任，就是婴儿...
那么我们来看看，它是从何时开始被捧高的。我们看这张图，是中国期刊网上以“规”和“三字经”分别为关键词进行检索的结果。从1956-2000年之间几乎没有人提到规，但从2004年开始，它就飞速上涨，到2008年曝光率超过“三字经”。
英语分好几个大类，比如语言学、翻译、文学和跨文化交际，每个大类下分许多小类，所以在论文选题的时候，要选清楚小类是如何的。拿语言学来说，可以写语音学，形态学，语义学，句法学等等，然后找一个小的切入点，微观切入，宏观论述，写你理论研究的价值与意义和你与其他课题不同的...
二、《道德与法治》课堂上应用绘本教学的价值《道德与法治》课程标准是以培养具有良好道德品质和行为习惯的儿童为目标，让学生愿意探索和热爱生活。从教学实践的角度出发，绘本故事内容也安排了将道德与法治的目标融入到图文中。
1.家长素质与儿童家庭教育（1）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响：a.家长的文化素质高对家庭教育具有促进作用。首先，文化素质较高的家长往往比较注重对孩子的早期教育和智力投资；其次，文化素质高的家长一般会比较注重自身修养的不断提升；最后，文化素质高的父母往往比较热爱...
一、3－6岁：人生第一个动荡时期中国有句民谚：“三岁看老，七岁看小。”意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，可以预测他在童年期（从7～8岁到11～北京师范大学发展心理研究所教授，博士生导师，中国科技大学研究生院...
毕业论文范文——大班幼儿攻击性行为研究.doc,常熟理工学院毕业论文PAGEIPAGE1本科毕业设计（论文）题目大班幼儿攻击性行为研究——以常熟市A幼儿园为例院系常熟理工学院人文学院教育系年级专业学前教育（师范）班级学号学生姓名指导教师职称论文提交日期常熟理工学院...
儿童被规定为纯粹的道德主体，儿童被彻底“道德化”，道德性变成儿童惟一的“类”特点。把儿童等同于道德，用道德规定儿童，使儿童成为道德的附属品，变成被动的道德机器。因而，这种道德活动实际上是“非道德”的活动，其结果是把儿童“标本化”。
儿童的道德推理得分越高，意味着他们越多地用道德或利他方面的原因来解释主人公违反道德规则的行为。结果显示在控制了年龄、语言能力和性别后，儿童的道德推理能够显著地预测其教师评定的…
道德教育最简单的因素是儿童对母亲的爱。教师应当父亲般地爱儿童。儿童道德的形成，要靠发展他们的道德感情和形成道德倾向，教他们练习道德行为，这种行为要求儿童有自制和忍耐的精神，并能形成他们的意志。
埃里克森心理社会发展的八个阶段.第一阶段：婴儿期（约0～1岁），基本信任vs.基本不信任.这个阶段从出生持续到一周岁，与弗洛伊德的性心理人格发展阶段中的口欲期十分一致。.这一阶段，母亲的照料状况对儿童心理有深刻影响。.所谓基本信任，就是婴儿...
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二、《道德与法治》课堂上应用绘本教学的价值《道德与法治》课程标准是以培养具有良好道德品质和行为习惯的儿童为目标，让学生愿意探索和热爱生活。从教学实践的角度出发，绘本故事内容也安排了将道德与法治的目标融入到图文中。
1.家长素质与儿童家庭教育（1）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响：a.家长的文化素质高对家庭教育具有促进作用。首先，文化素质较高的家长往往比较注重对孩子的早期教育和智力投资；其次，文化素质高的家长一般会比较注重自身修养的不断提升；最后，文化素质高的父母往往比较热爱...
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