发表服务
入院病历姓名李俊性别男年龄9月籍贯上海市民族汉亲属姓名儿母吕一敏住址上海哈密路1220号入院日期1991—12—69：00病史记录日期1991—12—69：40病史陈述者儿母主诉咳嗽3天，加重伴发热、气急3天。现病史患儿于12月1日起，在着凉后流清涕，鼻阻，继而咳嗽，为阵发性干咳，无痰。2天后咳嗽…
儿科临床中的病例教学法分析论文.摘要:一、病例教学法的优点以教师为中心、满堂讲授、照本宣科的传统教学方法，已经不能适应当前临床教学的需要。.在理论教学尤其是临床课程中加入典型病例，可以有效地解决理论实践脱节的问题。.由于医学理论比较...
点搜索后出来很多论文，都看一遍是不现实的，可以点论文题目进入后看摘要，嫌一个个点进去看的麻烦可以点时间一栏下面的蓝框右边列表/摘要键将显示调为摘要显示。按自己的需求选择论文后点击该论文条目右下角下载键下载文献...
2)病例摘要XXX,男,74岁,于20余年前出现咳嗽，咳痰，痰为黄浓痰，多于冬季发生，每年续约3—4个月，多于抗炎治疗后好转。近3年来出现喘憋，活动后更加明显，半月来喘憋加重，夜间不能平卧，咳嗽，咳痰，无粉红色泡沫痰，无痛，咯血。
病例讨论的基本要素和作用病例讨论没有固定的模式.其基本要素包括典型或疑难病例的准备,病人资料的收集与归纳分析,集体查房,集中讨论,确定诊断和鉴别诊断,确定进一步检查,评干占病情的发展和演变,评价预后等,可以包括医疗活动的部分或全部过程.病例讨论
入院病历姓名李俊性别男年龄9月籍贯上海市民族汉亲属姓名儿母吕一敏住址上海哈密路1220号入院日期1991—12—69：00病史记录日期1991—12—69：40病史陈述者儿母主诉咳嗽3天，加重伴发热、气急3天。现病史患儿于12月1日起，在着凉后流清涕，鼻阻，继而咳嗽，为阵发性干咳，无痰。2天后咳嗽…
儿科临床中的病例教学法分析论文.摘要:一、病例教学法的优点以教师为中心、满堂讲授、照本宣科的传统教学方法，已经不能适应当前临床教学的需要。.在理论教学尤其是临床课程中加入典型病例，可以有效地解决理论实践脱节的问题。.由于医学理论比较...
点搜索后出来很多论文，都看一遍是不现实的，可以点论文题目进入后看摘要，嫌一个个点进去看的麻烦可以点时间一栏下面的蓝框右边列表/摘要键将显示调为摘要显示。按自己的需求选择论文后点击该论文条目右下角下载键下载文献...
2)病例摘要XXX,男,74岁,于20余年前出现咳嗽，咳痰，痰为黄浓痰，多于冬季发生，每年续约3—4个月，多于抗炎治疗后好转。近3年来出现喘憋，活动后更加明显，半月来喘憋加重，夜间不能平卧，咳嗽，咳痰，无粉红色泡沫痰，无痛，咯血。
病例讨论的基本要素和作用病例讨论没有固定的模式.其基本要素包括典型或疑难病例的准备,病人资料的收集与归纳分析,集体查房,集中讨论,确定诊断和鉴别诊断,确定进一步检查,评干占病情的发展和演变,评价预后等,可以包括医疗活动的部分或全部过程.病例讨论
发表服务