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护理专科生对儿科护理学健康教育模块改革.doc,PAGEPAGE1儿科护理对象的特殊性与专科性较为明显,当下中专护理专业已推行了整体性的护理教学[1],在此种模式下,护理人员需充分明确在健康教育中自身所担任的角色,及时优化健康教育的模块...
由于宝宝的发育还不完善,抵抗力弱,容易受到外来的病菌袭击引发一些症状。这些症状都会给宝宝自身带来一些不适。这种在孩童时期产生的病症,就是儿科疾病。那么儿科常见病有哪些呢?一起…
护理专业论文如何确定一个高质量的、规范的论文题目呢?本文精选了100个优质“护理系毕业论文题目”,供大家选择。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免…
中医学专业[“5+3”一体化(儿科学)]培养方案(专业代码:100501K学制:八年学位:硕士)一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的现代医学基本知识,掌握一定的人文社会...
为了加强患儿家长对儿童健康知识的认识,让患儿得到我院医生同时也得到最贴切的疾病康复管理指导,自2011年起,我们率先每月一次规律性地坚持在两院区内举办公益性“儿童健康教育讲堂”。由门诊普儿科副主任医师以上医师主讲,面对面与家长进行
从事儿科临床工作10余年,对儿科常见病及多发病的治疗有丰富的临床经验,尤其擅长中西医疗法治疗小儿呼吸道、消化道的常见病,如支气管炎、肺炎、反复呼吸道感染、儿童哮喘、慢性咳嗽、汗症、厌食症、便秘、遗尿症等。在国内期刊发表论文10余篇。
河南省医师协会青春期健康与医学专业委员会首届学校健康与教育学组委员。一技绝尘:荣获孤独症儿童康复教育上岗证书,擅长儿科常见病、多发病的,专注儿童发育障碍性疾病及儿童心理行为问题的诊断与康复。三门峡市中心医院儿童医院潘凯
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