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开辟多种渠道轻松迈入写作之门.【摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分。.只要我们教师善于启发引导，学生做生活的有心人，做勤劳的小蜜蜂，多思考，多练笔，一定能提高学生的写作能力。.作文教学是语文教学的重要组成部分。.对于小学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]总之，语文教学应通过多种形式、多种渠道激发和培养学生的学习兴趣，使语文教学充满生机和活力。
2017-02-28以多种渠道学语文，为题写一篇200字的作文。72016-01-20以爱为题写一篇200字的小作文2182016-01-14以我是怎样学习语文的为题写一篇总结82016-01-23请以"我″为题,写篇200字左右的作文142016-01-31以我真__为题写一篇作文(200字)26...
小学语文教学论文人文性基础性综合性开放性dearedu6.注意从我国丰富的传统语文教学经验中汲取精华，从长期以来我国小学语文教学的成功经验中吸取营养，并且注意研究、学习国内外其他版本的母语教材，博采众长，兼收并蓄。
关键词：初中语文;高效课堂;教学策略语文是一门实践性很强的综合性学科，在初中教学中占据着非常重要的地位。语文课堂教学作为学生获取知识、提高多种能力的主要渠道，如何体现它的价值，是初中语文老师要结合学生实际认真考虑和研究的问题。
教材在“展示台”中提供了生活识字的多种渠道，如，通过同学的姓名识字，在街上认识招牌上的字，鼓励学生在生活中识字，在生活中学语文、用语文，通过展示交流学习成果，强化生活处处皆语文的理念，使学生不断获得学习语文的成就感。
同时，信息技术的多样性、交互性为学生提供了多种学习渠道，课程资源网、学习网页、优秀书籍网站等等，为学生有效获取资源，扩充知识储备提供了机会，促进了课内到课外的延伸。二、信息技术在高职语文教学中的应用误区
如何让语文课堂活起来[论文]-浅谈如何让语文课堂活起来课堂教学是学校教育的主要阵地，是实施素质教育的主渠道。课堂教学效果怎样，直接关系教育工作的成败。我们只有采用多种创设富有情趣的课堂...
小学汉语拼音教学摘要：汉语拼音是初学学生学习语文的基础，是认识汉字的前提，是学习中国文字文化的拐杖，也是大众识字正音的工具。《小学语文新课程标准》明确指出：“小学低段儿童要能认识汉语拼音，会认、会读、会写。能分清楚声母、韵…
多种渠道开发和利用语文课程资源好文网为大家准备了关于多种渠道开发和利用语文课程资源的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好多种渠道开发和利用语文课程资源好文,希望可以帮助大家。更多关于多种渠道开发和利用语文课程资源内容请关注好文网。
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