市三中多元智能开题报告.doc.课题名称:多元智能理论应用于中学学科教学的实践研究多元智能理论中学学科教学实践研究一、课题产生的背景1979年,美国“零点项目”承担了研究人类潜能本质及其开发的课题后,当时还是哈佛一位初级研究人员的德国犹太...
课题开题报告:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教毕业论文课题开题报告:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教学模式的实践研究1、课题名称:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教学模式的实践研究2、课题研究的背景和意义(1)课题的研究现状在...
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山西大学本科毕业论文(设计)开题报告.2003371050所在专业体育教育论文(设计)题目山西大学体育学院运动训练专业本科生多元智能的调查选题的目的和意义:多元智能包括语言智能、逻辑—数学智能、身体运动智能、空间智能、音乐智能、人际智能、自我...
课题开题报告:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教学模式的实践研究1、课题名称:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教学模式的实践研究2、课题研究的背景和意义(1)课题的研究现状在众多开展多元智能理论研究的课题中,进行多
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多元智能论文范文集与多元智能理论在中学历史课堂教学中的应用有关多元智能本科论文范文是免费的与多元智能理论在中学历史课堂教学中的应用有关的参考文献和数篇多元智能相关免费毕业论文范文和多元智能有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
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特殊家庭学生情感优势智能开文开题报告.一、课题的提出.关于特殊家庭学生情感优势智能的开发,在国内外曾有专家学者进行过探索研究,已取得较好的成效。.1983年,美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”,引起了教育学界...
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