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加拿大民族认同与多元文化主义.【摘要】：加拿大是一个多民族和多文化的国家,没有统一的民族,曾经是世界上民族认同危机最大的国家。.如果我们追根溯源,不难找出他的缘由所在:加拿大的种族构成从来就不是一两个民族形成的,自然就没有从一个老牌民族...
文化多元语境下的国家认同建构.刘向东.【摘要】：多元文化主义主张以差异群体权利实现对少数族群文化的保护，是欧美各国处理族际关系问题的重要理论指导。.本世纪初以来，发生在欧美各国的与族裔问题相关的多起恐怖袭击事件以及街头乱引起了人们...
而在多元文化即跨文化的相因相生、相克相济过程中，每种文化自成体系，文化与文化之间差异迥然，具有一定意义上的不可通约性。在此背景下，传统意义上的文化边界难以作为永恒的参数来界定一个族群的社会和文化认同，因此，跨文化认同的研究势在必行，并正在成为跨文化交际研究的焦点。
加拿大论文多元文化主义政策论文：论加拿大民族政治发展的历史演进摘要：作为一个典型的移家和多民族社会，加拿大一直保持着国家形态的完整和国内各族裔对于自己民族——国家较高程度的认同。
民族文化认同与太清词的民俗文化书写[J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版)，2020（4）.[33]郝会肖，任佳佳.多模态视阈下傣族叙事诗《召树屯》英译与民族文化认同研究[J].贵州民族研究，2019（9）.[34]黄海燕.
论多民族国家中的民族认同与国家认同.【摘要】：如何看待民族认同与国家认同的关系,逐渐成为族际政治研究中的一个焦点话题。.文章从个体认同的多重性、民族认同问题产生的根源两个角度,论证了在视角下,将民族认同与国家认同视为矛盾和对立事物...
多民族文化与中华民族共同体意识的关系，集中体现为二者既共场于民族地域空间和承载实体，又同轴于民族认同形成、嬗进和深化的历史经脉，是由中华民族母体一并孕育、滋养的成对观念体系，均以自身发展为对方发展提供补益和促进的彼此联结。
摘要：加拿大作为多民族、多语言、多文化国家，在语言教育政策领域秉承多元文化主义的治国理念，以语言教育认同观和语言教育权利观作为政策指导观，制定了多元文化主义语言教育政策。该政策为实现加拿大多元一体的社会格局奠定了和谐的语言基础；为加拿大各
王永和主编作品，《多元文化背景下的国家认同研究》是复旦大学、北方民族大合主办的“多元文化背景下的国家认同学术研讨会”的论文合集，荟萃了高水平的学术论文40余篇。这些论文对于正确认识和分析异质文化、异域文化对我国现阶段国家认同的影响，牢固树立国家意..
多元一体格局下,以多元文化整合为价值取向重构学前课程的多元文化生态,对幼儿文化角色意识的生成具有重要意义。然而,多元文化整合视域下的民族地区学前课程文化,从课程目标、课程内容到课程实施与评价,缺乏多样性与融合性。民族地区学前课程作为主流文化与少数民族文化
加拿大民族认同与多元文化主义.【摘要】：加拿大是一个多民族和多文化的国家,没有统一的民族,曾经是世界上民族认同危机最大的国家。.如果我们追根溯源,不难找出他的缘由所在:加拿大的种族构成从来就不是一两个民族形成的,自然就没有从一个老牌民族...
文化多元语境下的国家认同建构.刘向东.【摘要】：多元文化主义主张以差异群体权利实现对少数族群文化的保护，是欧美各国处理族际关系问题的重要理论指导。.本世纪初以来，发生在欧美各国的与族裔问题相关的多起恐怖袭击事件以及街头乱引起了人们...
而在多元文化即跨文化的相因相生、相克相济过程中，每种文化自成体系，文化与文化之间差异迥然，具有一定意义上的不可通约性。在此背景下，传统意义上的文化边界难以作为永恒的参数来界定一个族群的社会和文化认同，因此，跨文化认同的研究势在必行，并正在成为跨文化交际研究的焦点。
加拿大论文多元文化主义政策论文：论加拿大民族政治发展的历史演进摘要：作为一个典型的移家和多民族社会，加拿大一直保持着国家形态的完整和国内各族裔对于自己民族——国家较高程度的认同。
民族文化认同与太清词的民俗文化书写[J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版)，2020（4）.[33]郝会肖，任佳佳.多模态视阈下傣族叙事诗《召树屯》英译与民族文化认同研究[J].贵州民族研究，2019（9）.[34]黄海燕.
论多民族国家中的民族认同与国家认同.【摘要】：如何看待民族认同与国家认同的关系,逐渐成为族际政治研究中的一个焦点话题。.文章从个体认同的多重性、民族认同问题产生的根源两个角度,论证了在视角下,将民族认同与国家认同视为矛盾和对立事物...
多民族文化与中华民族共同体意识的关系，集中体现为二者既共场于民族地域空间和承载实体，又同轴于民族认同形成、嬗进和深化的历史经脉，是由中华民族母体一并孕育、滋养的成对观念体系，均以自身发展为对方发展提供补益和促进的彼此联结。
摘要：加拿大作为多民族、多语言、多文化国家，在语言教育政策领域秉承多元文化主义的治国理念，以语言教育认同观和语言教育权利观作为政策指导观，制定了多元文化主义语言教育政策。该政策为实现加拿大多元一体的社会格局奠定了和谐的语言基础；为加拿大各
王永和主编作品，《多元文化背景下的国家认同研究》是复旦大学、北方民族大合主办的“多元文化背景下的国家认同学术研讨会”的论文合集，荟萃了高水平的学术论文40余篇。这些论文对于正确认识和分析异质文化、异域文化对我国现阶段国家认同的影响，牢固树立国家意..
多元一体格局下,以多元文化整合为价值取向重构学前课程的多元文化生态,对幼儿文化角色意识的生成具有重要意义。然而,多元文化整合视域下的民族地区学前课程文化,从课程目标、课程内容到课程实施与评价,缺乏多样性与融合性。民族地区学前课程作为主流文化与少数民族文化
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