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初中生物论文：初中生物论文:初中生物多元化作业理论和实践的探讨长期以来，由于受传统教学模式的影响，学生作业的设计与新理念存在着很大的差距，表现在内容上，重复抄写，海量练习，脱离学生的生活实际；在形式上，封闭单一，多受纯文本性纸笔作业的限制
通过关联生活资源，在设计多元应用性作业的过程中，促使不同学习群体得到应用实践，提高应用能力和实践能力，增强作业完成的质量和效果，让学生在做作业的同时，习得知识、提高能力、形成良好道德品质。3.分层教学目标，设计针对性作业
小学英语作业设计提高和改变本文关键词：小学英语家庭作业多元化设计与实践的研究更多相关文章：小学英语作业设计提高和改变【摘要】：家庭作业作为课堂教学的重要环节之一,可以帮助学生吸收、消化课堂所学知识,是掌握、巩固和深化新知的重要手段。
新课改下思想品德作业的多元设计.摘要：新课程改革必然关注作业的质的革新，在严格控制中小学课外作业量的同时，优化作业设计，切实做到"减负不减质"和"减负增效"。.新课程标准注重学生在学科探究中的经历、体验和发现过程，通过写小论文的形式是一...
小学英语作业常常是形式单调,内容陈旧,失去了作业应该发挥的作用。究其原因主要有:1.作业内容枯燥重复,2.作业形式单一无趣,3.作业目标欠明确,4.作业设计缺少特色。多元智能理论着重阐述了人与人之间的差异性,独特性,并引发出了一系列新的教育思想。
这篇实践教学论文范文属于艺术免费优秀学术论文范文,关于实践教学方面大学毕业论文,与基于多元反馈的计算机专业人才培养与实践相关论文范文。适合实践教学及教学管理及计算机类方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实践教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
因此在特色作业设计上主要以想象型作业、探究型作业和竞赛型作业为主。“激发学生学习数学的兴趣、拓展学生的视野、发展学生综合运用知识分析和解决问题的能力”的理念，以数学思维导图、数学日记、数学手抄报等多种形式的实践性作业为载体，实现课内与课外结合，沟通了数学与生活的...
实践型作业论文生物论文实践论文论文摘要让学生成为学习的主人是新课改的核心思想,教师的角色定位是达成这核心的关键。同时,教学环节的一个重要组成部分——家庭作业,应当成为落实新课改理念的重要平台。本课题提出“实践型作业”的概念,对...
摘要：多元智能理论认为智能是在特定的文化背景下或社会中,解决问题或制造产品的能力,还特别强调人类智力在真实情境中的运用.学校教育中最直接的实情境运用就反映在学生的作业,初中经过这几年的教学改革,课堂教育发生深刻的变化,可是创新精神素质教育还没有深入渗透到学生的作业学习中...
多元智能理论指导下的小学语文家庭作业作者：闫娜娜班级：2002级大专英语4指导教师：李德林【论文摘要】新一轮课程改革之风越刮越盛，新形势，新情况，带来了新任务，新问题，呼唤着新思路，新对策，更需要以新的教育理念——多元智能理论，引导我国的教育改革与探索实践，本文就...
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