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大学生多元化考核评价方式的探索与实践李黎明（东北大学生命科学与健康学院，辽宁沈阳110819）[摘要]在高等教育中，学业评价是重要的环节之一。随着高等教育课堂教学改革的日益深入，多元化考核评价体系逐渐得到教育界的共鸣。
课程多元化考核体系不仅是检测学生课程学习情况及教学效果的良好方式,也是促进学生主动学习和发展能力的有效途径。该文对高校实施课程多元化考核体系的意义、课程多元化考核体系的构建及实施课程多元化考核应注意的问题进行了探索和思考。
因此，多元化的考核考虑到了学科和专业的不同，存在着不同的考核标准，因此与原先科研考核相比相对客观，考核结果相对公平。加入社会评价因子，使得考核主体也变得多元化，评判社会化能客观反应科研成果的有效性，但是也存在诸多问题，如科研成果社会效益判断缺乏主体，评判过程可能...
高校科研管理中多元化考核问题研究科研作为高校主要管理职能之一，在我国经济发展过程中发挥着重要作用。随着高校科研工作的不断推进，我国高校科研管理工作在服务科研方面取得了较大进步。科研考核作为高校科研管理中的重要环节，有效保障科研管理过程中的公平性，并有效激励了高校...
多元化考核会计论文.doc,多元化考核会计论文成本会计实训内容的设计十分关键。那么，多元化考核能促进会计发展吗？1.1计算方法多样成本会计的第二大特点在于：相对于其他会计专业课程其计算量大、计算方法多样化，计算公式多。针对材料费用的分配就有产量比例法、定额消耗量比例法...
电子技术课程多元化考核和反馈研究摘要：摘要:电工与电子技术是我国本科学校大多针对非电专业开设的基础课，理论性、实践性很强。本文根据电工与电子技术的课程特点，笔者结合教学实践，分别针对理论和实验两大环节，构建了多元化的考核方法和反馈机制，为…
高校课程多元化考核体系探索与思考.doc,高校课程多元化考核体系探索与思考摘要：高校传统的课程考核主要以期末考试卷面成绩来衡量学生对本课程知识的掌握情况，考核方式较为单一，难以适应应用型人才培养的需要。课程多元化考核体系不仅是检测学生课程学习情况及教学效果的良好方式...
王昭俊,等基于学习成效驱动的暖通专业研究生课程多元化考核方法研究与实践生的学习兴趣,允许学生在课程大纲范围内展开兴趣研究。研究报告遵循学术论文的形式要求,严
构建合理的、科学的考核评价体系乃是实现人才培养目标的有力保障之一。因此，“以应用为导向的成人高校学生多元化考核评价改革实践研究”这项改革应运而生。笔者以《大学英语》课程为例，浅谈成人高校学生多元化考核评价改革实践研究。
本文提出的针对“环境生态学”这门课程的多元化考核模式包括8个模块，即自学设计、创新设计、论文撰写、平时作业、课程笔记、课堂表现、小测试及期末考试（图1）。.每个模块从不同角度以不同方式引导学生进行学习。.（一）自学设计每一章上课前...
大学生多元化考核评价方式的探索与实践李黎明（东北大学生命科学与健康学院，辽宁沈阳110819）[摘要]在高等教育中，学业评价是重要的环节之一。随着高等教育课堂教学改革的日益深入，多元化考核评价体系逐渐得到教育界的共鸣。
课程多元化考核体系不仅是检测学生课程学习情况及教学效果的良好方式,也是促进学生主动学习和发展能力的有效途径。该文对高校实施课程多元化考核体系的意义、课程多元化考核体系的构建及实施课程多元化考核应注意的问题进行了探索和思考。
因此，多元化的考核考虑到了学科和专业的不同，存在着不同的考核标准，因此与原先科研考核相比相对客观，考核结果相对公平。加入社会评价因子，使得考核主体也变得多元化，评判社会化能客观反应科研成果的有效性，但是也存在诸多问题，如科研成果社会效益判断缺乏主体，评判过程可能...
高校科研管理中多元化考核问题研究科研作为高校主要管理职能之一，在我国经济发展过程中发挥着重要作用。随着高校科研工作的不断推进，我国高校科研管理工作在服务科研方面取得了较大进步。科研考核作为高校科研管理中的重要环节，有效保障科研管理过程中的公平性，并有效激励了高校...
多元化考核会计论文.doc,多元化考核会计论文成本会计实训内容的设计十分关键。那么，多元化考核能促进会计发展吗？1.1计算方法多样成本会计的第二大特点在于：相对于其他会计专业课程其计算量大、计算方法多样化，计算公式多。针对材料费用的分配就有产量比例法、定额消耗量比例法...
电子技术课程多元化考核和反馈研究摘要：摘要:电工与电子技术是我国本科学校大多针对非电专业开设的基础课，理论性、实践性很强。本文根据电工与电子技术的课程特点，笔者结合教学实践，分别针对理论和实验两大环节，构建了多元化的考核方法和反馈机制，为…
高校课程多元化考核体系探索与思考.doc,高校课程多元化考核体系探索与思考摘要：高校传统的课程考核主要以期末考试卷面成绩来衡量学生对本课程知识的掌握情况，考核方式较为单一，难以适应应用型人才培养的需要。课程多元化考核体系不仅是检测学生课程学习情况及教学效果的良好方式...
王昭俊,等基于学习成效驱动的暖通专业研究生课程多元化考核方法研究与实践生的学习兴趣,允许学生在课程大纲范围内展开兴趣研究。研究报告遵循学术论文的形式要求,严
构建合理的、科学的考核评价体系乃是实现人才培养目标的有力保障之一。因此，“以应用为导向的成人高校学生多元化考核评价改革实践研究”这项改革应运而生。笔者以《大学英语》课程为例，浅谈成人高校学生多元化考核评价改革实践研究。
本文提出的针对“环境生态学”这门课程的多元化考核模式包括8个模块，即自学设计、创新设计、论文撰写、平时作业、课程笔记、课堂表现、小测试及期末考试（图1）。.每个模块从不同角度以不同方式引导学生进行学习。.（一）自学设计每一章上课前...
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