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高中数学多元化课堂教学探索摘要：摘要：对于高中生而言，数学是高中时期最为重要的学科之一，数学的逻辑性非常强，相比于其他的学科有着更大的进步空间。所以，教师应注重在教学中培养学生的数学综合能力，提高学生自身的素质，那么关键就在于教师如…
多元化教学模式在职业中专数学教学中的应用职业中专的教学与普通的学校不同，中专教学要求从实用的角度进行教学，从而让学生获得实用型的技能。在教学中，教师要充分挖掘学生的学习兴趣，提升学习的积极性，从而提升学习效果。数学课程包含着很多的内容，不能依靠传统的教学模式进行...
立足多元化教学，提高高中数学的教学质量--中国期刊网.唐林茂.贵州省黔西南州普安县智华中学，贵州黔西南561503.摘要：数学一直是高中教育的重点和难点，也是高考的重点科目，是决定高中生高考成绩的科目。.在高中数学教学中，教师不仅要夯实学生的...
数学课堂教学多元化评价论文的内容摘要：小议数学课堂教学多元化评价《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生是学习和改进教师的教学，应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系”，因此，对数学学习的评价
多元化解题方式在小学数学教学中的运用-小学数学论文-数学教学论文-教师论文.docx,多元化解题方式在小学数学教学中的运用-小学数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——多元化的解题方式是新时期新课标所推行的重要的解题方式之一，其作用…
多元化学科知识在小学数学课堂教学中的运用论文.doc,多元化学科知识在小学数学课堂教学中的运用论文摘要本文立足我国义务教育阶段代写论文的数学课程的基本出发点，本着数学自身的特点，同时将多元化学科知识综合运用于小学数学课堂教学实践活动中，并对课程改革和创新进行大胆尝试和...
数学教学论文英语教学论文关于我们知览论文网是业内有序经营时间最长的综合性论文网站之一,因为专注，所以专业。论文辅导的老师全部是由武大、浙大、华中科大、中科大、西南交大、复旦等高校名牌院校的硕士及博士生，目前已为上千位...
浅析小学数学课程评价的多元化处理中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0261-02课程评价是教学工作中不可缺少的一个组成部分。所谓课程评价，就是在课程中以教学目标为依据，运用科学的态度和方法，系统地收集与...
二、小学数学课堂评价主体的多元化小学数学课堂评价基本上都是由老师完成，评价的主体大部分都是教师，但是我们要不断创新教學方法来提高学生们的学习兴趣，课堂评价的主体不应该仅限于教师，可以尝试让学生参与进来，参与数学教学自评和学生之间的互评，也可以让家长参与进来，与...
谈小学数学课堂教学评价的多元化内容摘要：[论文关键词]小学数学课堂教学评价新课程[论文摘要]教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象（学生学习与教师教学）的价值尺度和界限。
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谈小学数学课堂教学评价的多元化内容摘要：[论文关键词]小学数学课堂教学评价新课程[论文摘要]教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象（学生学习与教师教学）的价值尺度和界限。
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